单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141026 Sunday??根据物体的形状判断观察者的方位数学 要求通过实际的观察和比较初步体会从不同的位置观察物体看到的形状可能是不一样的培养观察比较和判断的能力体会数学与日常生活的密切联系知识详析知识呈现:哪一张照片是在教室前面拍的另一张是在教室的哪面拍的1.根据物体的形状判断观察者的方位知识讲解:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141021 Tuesday??观察物体数学 要求通过实际的观察和比较初步体会从不同的位置观察物体看到的形状可能是不一样的能辨认从某个位置观察的简单物体的形状或能根据看到的物体形状判断观察者位置培养观察比较和判断的能力体会数学与日常生活的密切联系知识详析知识呈现:哪一张照片是在教室前面拍的另一张是在教室的哪
从不同位置观察同一物体的形状观察物体(二)小组活动1:用4个相同的正方体能拼搭出多少种不几何组合体?从不同方向观察一下,你发现了什么?……小组活动2:摆出下面的几何组合体,画出你看到的图形,展示成果,并说一说你是从哪个方向观察得出的。说一说:可以从哪几个位置观察物体?交流:下面的图形分别是小华从什么位置看到的?交流:下面的图形分别是小华从什么位置看到的?不同位置观察一个立体图形,所看到的形状是不同
从同一位置观察不同物体的形状观察物体(二)画一画:把从不同方向看到的形状在纸上画出来。从前面看从上面看从左面看画一画:把从不同方向看到的形状在纸上画出来。从前面看从上面看从左面看从不同的方向观察一个立体图形,所看到的形状是不同的。从同一个方向观察不同的立体图形,看到的形状可能是相同的。小组活动1:尝试摆出以下几何组合体,并观察从不同角度看到的各是什么图形。小组活动2:分别画出三个几何体从前面、上面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141026 Sunday??判断从某一方位看到的物体的形状数学 要求通过实际的观察和比较初步体会从不同的位置观察物体看到的形状可能是不一样的能辨认从某个位置观察的简单物体的形状或能根据看到的物体形状判断观察者位置培养观察比较和判断的能力体会数学与日常生活的密切联系知识呈现:下面这些照片分别是谁拍的判断从某
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体观察要求:静静地观察静静地想一想: 我坐在玩具狗的 ( )面我看到了( ) 玩具狗的 正面 玩具狗的 右侧面 玩具狗的 左侧面 玩具狗的 后面 这两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体 —小桥流水人家猜一猜因为观察物体的位置不同所观察到的样子也不同因此我们要会从多个角度 观察物体小文小利小明小红小强小华小明看到的(上面)小红看到的(侧面)小强看到的(正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012-4-12??从不同位置观察物体青岛版数学四年级下学期 于丕森一组二组三组四组活动要求1按照一组——四组的顺序轮流上台观察物体2当一个小组观察的时候其他小组考虑正在观察 的小组位置是否正确3观察时考虑的问题:①观察时应该注意什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体观察要求:认真观察想一想: 我坐在布娃娃的 ( )面我看到( ) 后面侧面 前面(正面)试一试下面的图形分别是谁看到的小明小红小兰下面哪幅图是小明看到的哪幅图是小红看到的试一试总结回顾位置不同观察到的
辨认从同一位置观察不同物体的图形观察物体(二)一、复习导入二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知从不同的方向观察一个立体图形,所看到的形状是不同的。从不同的方向观察一个立体图形,看到的形状也可能是相同的二、探究新知二、探究新知从上面看从正面看从左面看二、探究新知从上面看从正面看从左面看二、探究新知从上面看从正面看从左面看二、探究新知从上面看从正面看从左面看二、探究新知从上面看从正面看从左
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