摘要近年来大学生面临的就业压力越来越大,
第 36 卷 第 6 期
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提高后进生交往自信心的个案研究南京师范大学附属小学 袁 萍一个案研究背景1.个案自然状况王昊(假名)男10岁南京师范大学附属小学四年级学生学习成绩较差平时考试几乎都是班上最后一名性格上:倔强多疑自卑顽皮在交往方面的主要问题有:不合群孤独自卑感强回避与老师同学相处说话经常不写作业习惯性因学习上的事对老师撒谎上课从不主动举手回答问题即使被老师喊到也因紧张而说不完整语言和文字表达能力差2.家庭生
黑龙江教 育(高教研究与评估)
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试论中学生通过自学提升语文水平摘 要:对于中学生来说学习是获取知识的重要途径但是自学又是实现自我提升的最佳选择很多学生和家长到目前仍然认为语文提高主要在于记忆其实这种思想早已不适合现代语文教学发展要求因此中学生自学需要精读课内外文学作品主要从理解文章主题积累好词佳句掌握文体特征学会审美学习基本语法几个方面入手在精读提高基础上增加阅读量实现量到质的飞跃关键词:初中语文自学方法中图分类号:g630
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第32卷 第 1期
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