相关文档

• 高中化学教案-苏教版-选修4-《第三单元化学平衡的移动：化学平衡图像问题》教案.doc

  教学时间第十周 4月24日 本模块第27、28课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题化学平衡图像问题教学目标知识与技能掌握化学平衡中的图像问题过程与方法根据化学平衡中的图象问题，培养学生的思维能力和空间想象能力。情感态度与价值观体会化学反应在生活、生活中的实际应用。教学重点解决图象问题的方法教学难点解决图象问题的方法教学方法讨论法、探究法教学过程教师主导活动学

• 高中化学教案-苏教版-选修4-_第三单元《化学平衡的移动：化学平衡图像问题》教案.doc

  教学时间第十周 4月24日 本模块第27、28课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题化学平衡图像问题教学目标知识与技能掌握化学平衡中的图像问题过程与方法根据化学平衡中的图象问题，培养学生的思维能力和空间想象能力。情感态度与价值观体会化学反应在生活、生活中的实际应用。教学重点解决图象问题的方法教学难点解决图象问题的方法教学方法讨论法、探究法教学过程教师主导活动学

• 高中化学教案-苏教版-选修4-《第三单元化学平衡的移动：等效平衡问题》教案.doc

  教学时间第十一周 4月28日 本模块第27、28课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题等效平衡问题教学目标知识与技能掌握化学平衡问题的研究方法过程与方法根据化学平衡中的相关问题，培养学生的思维能力和空间想象能力。情感态度与价值观体会化学反应在生活、生活中的实际应用，培养学生学习的积极性和顽强精神。教学重点等效平衡问题教学难点同一平衡状态的理解教学方法讨论法教学

• 高中化学教案-苏教版-选修4-_第三单元《化学平衡的移动：等效平衡问题》教案.doc

  教学时间第十一周 4月28日 本模块第27、28课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题等效平衡问题教学目标知识与技能掌握化学平衡问题的研究方法过程与方法根据化学平衡中的相关问题，培养学生的思维能力和空间想象能力。情感态度与价值观体会化学反应在生活、生活中的实际应用，培养学生学习的积极性和顽强精神。教学重点等效平衡问题教学难点同一平衡状态的理解教学方法讨论法教学

• 高中化学教案-苏教版-选修4-《化学平衡的移动》教案1.doc

  普通高中课程标准实验教科书--化学选修4[江苏版] 第三单元 化学平衡的移动教案13（2-3-1：化学平衡的移动）教学目标：1．了解化学平衡移动的概念。2．掌握影响化学平衡移动的因素教学重点：温度、浓度、压强对化学平衡移动的影响。教学难点：改变温度、浓度、压强、催化剂中的一个条件，对可逆反应的正反应速率和逆反应速率分别有何影响。教学过程：一、化学平衡的移动1．概念：改变外界条件，破坏原有的平衡状

• 高中化学教案-苏教版-选修4-_第三单元《化学平衡的移动：温度对平衡浓度的影响》教案.doc

  教学时间第十周 4月21日 本模块第25课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题第四课时温度对平衡浓度的影响教学目标知识与技能通过实验探究温度对化学平衡的影响，并能用相关理论加以解释。过程与方法通过实验测定温度对化学平衡的影响，培养观察、记录实验现象及数据处理能力。情感态度与价值观通过温度对化学平衡的影响体会化学反应在生活、生活中的实际应用。教学重点探究温度对化

• 高中化学教案-苏教版-选修4-_第三单元《化学平衡的移动：浓度变化对平衡浓度的影响》教案.doc

  教学时间第九周4月14日 本模块第22课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题第一课时浓度变化对平衡浓度的影响教学目标知识与技能通过实验探究温度对化学平衡的影响，并能用相关理论加以解释。过程与方法通过实验测定温度对化学平衡的影响，培养观察、记录实验现象及数据处理能力。情感态度与价值观通过温度对化学平衡的影响体会化学反应在生活、生活中的实际应用。教学重点探究温度对

• 高中化学教案-苏教版-选修4-_第三单元《化学平衡的移动：压强变化对平衡浓度的影响》教案.doc

  教学时间第九周 4月16日 本模块第23、24课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题第二课时压强变化对平衡浓度的影响教学目标知识与技能通过实验探究压强对化学平衡的影响，并能用相关理论加以解释。过程与方法通过实验测定压强对化学平衡的影响，培养观察、记录实验现象及数据处理能力。情感态度与价值观通过压强对化学平衡的影响体会化学反应在生活、生活中的实际应用。教学重点探

• 高中化学教案-苏教版-选修4-_第三单元《化学平衡的移动：温度对平衡浓度的影响2》教案.doc

  教学时间第十周 4月23日 本模块第26课时教学课题专题专题2化学反应速率与化学平衡单元第三单元化学平衡的移动节题第五课时温度对平衡浓度的影响教学目标知识与技能通过浓度、压强、温度对化学平衡的影响，并能用相关理论加以解释。过程与方法根据化学反应速率、化学平衡移动理论分析合成氨工业。情感态度与价值观通过对合成氨工业的实际影响，体会化学反应在生活、生活中的实际应用。教学重点合成氨的适宜条件教学难点化

• 高中化学教案-苏教版-选修4-2-3-2化学平衡的移动.doc

  2-3-2化学平衡的移动一、选择题1．(2012·试题调研)在容积一定的密闭容器中，反应2AB(g)＋C(g)达到平衡后，升高温度，容器气体的密度增大，则下列叙述正确的是(　　)A．正反应是吸热反应，且A不是气态B．正反应是放热反应，且A是气态C．其他条件不变，加入少量C，物质A的转化率增大D．改变压强对该平衡的移动无影响答案：A点拨：升高温度，容器内气体的密度增大，说明气体的物质的量增大，