单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2015-1-19??新人教版九年级数学下册28.1.4 锐角三角函数 DABE1.6m20m42°C引例 升国旗时小明站在操场上离国旗20m处行注目礼当国旗升至顶端时小明看国旗视线的仰角为42°(如图所示)若小明双眼离地面1.60m你能帮助小明求出旗杆AB的高度吗这里的tan42°是多少呢 前面我
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级锐角三角函数(第2课时)沪科版九年级新知学习: 锐角α的正弦余弦正切统称为∠α的三角函数 例1.在Rt⊿ABC中∠C=90°AC=12BC=5求锐角∠A∠B的各三角函数值.正弦余弦正切∠AABC∠B例题教学:125小结:求锐角三角形函数要紧扣定义求出需要的边长度1.判断对错:A10m6mBC1) 如图 (1
首 页课件目录末 页中考学练测·数学[人教] 第二部分 第十一章 第34课时 全效学习第二部分 图形与几何 第十一章 解直角三角形 思 维 导 图考 点 管 理中 考 再 现 课 时 作 业 归 类 探 究第34课时 锐角三角函数 思 维 导 图考 点 管 理对边与斜边 邻边与斜边 对边与邻边 锐角三角函数 中 考 再 现A C A 2 归 类 探 究D A D B 75或
第22课时 锐角三角函数第22课时┃ 锐角三角函数考点1 锐角三角函数的定义 考点2 特殊角的三角函数值 第22课时┃ 锐角三角函数 1考点3 解直角三角形第22课时┃ 锐角三角函数 c2 90° 探究一 求三角函数值 第22课时┃ 锐角三角函数②③④ 探究二特殊锐角的三角函数值的应用 命题角度:1 30°、45°、60°的三角函数值;2 已知特殊三角函数值,求角度.第22课时┃ 锐
锐角三角函数(第三课时)——特殊角三角函数值教学目标知识技能熟记30°45°60°角的各个三角函数值会计算含有这三个特殊锐角的三角函数值的式子会由一个特殊锐角的三角函数值说出这个角的度数.数学思考加深学生对锐角三角函数的认识了解特殊与一般的关系并对学生进行逆向思维的训练.解决问 o 欢迎登陆全品中考网 题 会计算含有这三个特殊锐角的三角函数值的式子会由一个特殊锐角的三角函数值说出这个角的
锐角三角函数第三课时教学目标:知识与技能:1.能推导并熟记30°45°60°角的三角函数值并能根据这些值说出对应的锐角度数.2.能熟练计算含有30°45°60°角的三角函数的运算式.过程与方法:知道30°45°60°角的三角函数值并且进行运算.情感态度与价值观:让学生经历观察操作等过程知道特殊三角函数值从事锐角三角函数基本性质的探索活动进一步发展空间观察增强审美意识.重难点关键:1.重点:熟记30
课题 30°45°60°角的三角函数值一教学目标1能推导并熟记30°45°60°角的三角函数值并能根据这些值说出对应的锐角度数2能熟练计算含有30°45°60°角的三角函数的运算式二教学重点难点重点:熟记30°45°60°角的三角函数值熟练计算含有30°45°60°角的三角函数的运算式难点:30°45°60°角的三角函数值的推导过程三教学过程(一)复习引入还记得我们推导正弦关系的时候所到结论吗即
课题30°、45°、60°角的三角函数值一、教学目标1、能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应的锐角度数。2、能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式二、教学重点、难点重点:熟记30°、45°、60°角的三角函数值,熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式难点:30°、45°、60°角的三角函数值的推导过程三、教学过程(一)复习引
281锐角三角函数(第三课时)特殊角三角函数值教学目标知识技能熟记30°、45°、60°角的各个三角函数值,会计算含有这三个特殊锐角的三角函数值的式子,会由一个特殊锐角的三角函数值说出这个角的度数.数学思考加深学生对锐角三角函数的认识,了解特殊与一般的关系,并对学生进行逆向思维的训练.解决问 \o 欢迎登陆全品中考网 题会计算含有这三个特殊锐角的三角函数值的式子,会由一
281 锐角三角函数第三课时教学目标:知识与技能:1.能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应的锐角度数.2.能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式.过程与方法:知道30°,45°,60°角的三角函数值,并且进行运算.情感态度与价值观:让学生经历观察、操作等过程,知道特殊三角函数值,从事锐角三角函数基本性质的探索活动,进一步发展空间观察,增强审
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