单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节电阻舞台灯光的亮度需要调节收音机的音量需要调节电扇的转速也需要调节……你知道这些是如何实现的吗是通过改变电路中电流大小来实现的活动1探究改变电路中电流的大小试验器材与电路图-猜一猜能有几种方法改变电流大小1电池节数2镍铬丝接入长度与铁丝一样长3注意观察灯亮度与电流表示数填入表一 接入导体长度横截面积电流强度(铁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十四章 欧姆定律一 电阻苏科版新教材同步教学课件舞台灯光的亮度需要调节收音机的音量需要调节电扇的转速也需要调节……你知道这些是如何实现的吗是通过改变电路中电流大小来实现的活动1探究改变电路中电流的大小试验器材与电路图-猜一猜能有几种方法改变电流大小试一试(1)镍铬丝接入长度与铁丝一样长(2)注意观察灯亮度与电流表示数填入表
一点通教学网 6第页 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《电 阻》 教 案 [教学设计]学生已对电路和电流都有了初步的认识。授课时从常见的调光台灯引入,学生通过把不同的物体接入电路中,观察灯泡亮暗是否改变从而认识不同物体的导电性能,上通过实验探究影响电流大小的因素,让学生根据大家交流的成果知道导体在导电的同时又对电流有阻碍作用的性质,形成电阻的概念,进一步讲授单位。学生已认识导
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 电功率想一想电流通过电风扇的电动机2000秒电流做功80000J电流通过起重机的电动机2秒内电流做功40000J电流通过哪种电动机做功多电流通过哪种电动机做功快1 意义:表示电流消耗电能的快慢2定义:电流在单位时间内所消耗的电能 3单位:主单位:瓦(w) 常用单位:千瓦(Kw)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我学习 我快乐 我提高某段导体两端的电压是7.2 V通过这段导体的电流为0.4 A这段导体的电阻是多少如果U=3VI=0.6A呢 通过该题的计算你有什么新的想法呢如何知道一个电阻两端的电压和通过的电流呢学习目标: 1.能说出伏安法测电阻的道理会用电压表电流表测量导体的电阻 2.进一步提高使用电压
四 功率苏科版新教材同步教学课件第十一章简单机械和功小明的教室在五楼,通常他上楼需要15min。有一次,他跑步上楼只花了40s。 因为小明的体重、上升的高度相同,所以小明两次上楼所做的功 ,相同但小明两次做功的快慢不同 那么,物理学上用什么物理量来表示物体做功的快慢呢? 1、功率:“P”(1)概念:单位时间内做的功叫做功率(2)功率用来表示做功的快慢(3)表达式:(4)单位:瓦特,“w”1 w =
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