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  基础知识训练图12-241．作用在杠杆上的动力为50N阻力为600N杠杆恰好平衡则杠杆的动力臂和阻力臂之比为　　　（题型四）2．如图12-24所示杠杆每小格的长度相等质量不计以Ｏ为支点．杠杆的左端挂有物体Ｍ支点右边的Ａ处挂钩码杠杆平衡．若将支点移到B点要使杠杆重新平衡在A点应挂 个相同的钩码 （题型三）图12-253．如图12-25所示ＡＢ为一根质量不计的细棒用绳在Ｏ处吊起当ＡＢ两端分别挂

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  杠杆专题练习〔1〕 赵锦鹤 2011年12月17日一作力臂F2F1OF1F2BAOFG二已知力臂作力·OAOF1三作最小（省）的力1.如图所示O为杠杆AC的支点在B处挂一小球AOOBBC为使杠杆在水平位置平衡（1）画出施加在杠杆A点上最小动力FA的力臂LA并标出FA的方向（2）画出施加在杠杆B点上最小动力FB的力臂LB并标出FB的方向（3）画出施加在杠杆C点上最小动力FC的力臂LC并标

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  一杠杆曲型范例例1．关于力臂下列说法k 正确的是( )A．从动力作用点到支点的距离叫做动力臂B．力臂就是杠杆的长度C．从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂D．力臂一定在杠杆上 例2．张华和爸爸在公园玩跷跷板张华重250N爸爸重750N当爸爸离跷跷板的转轴0.5m时张华应该坐在哪里才能使跷跷板平衡 思考与练习一填空题1.我们在日常使用的工具中很多是利用杠杆知识制成的我们分析杠杆时首先要找

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  一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放1．下列各种说法中错误的是()A．杠杆一定要有支点 B．杠杆可以是直的，也可以是弯的C．杠杆的力臂可以不在杠杆上 D．杠杆的长度等于动力臂与阻力臂长度之和2．画出下列杠杆的动力臂和阻力臂(第2题) 3．如右图实验装置中(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向(填“右”或“左”)边旋一些，使杠杆在水平位置平衡；(2)实验

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  杠杆练习题一作图题1如图8所示O点为杠杆的支点画出力F的力臂并用字母L表示2渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网如图14所示．请在图上画出(1)绳子AB对杆拉力F1的力臂L1．(2)渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L2．3筷子是我国传统的用餐工具它应用了杠杆的原理如图所示请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O并画出动力F1和阻力臂L24画出图中各力的力臂?5如图所示用一根硬棒撬一块石头棒的上端A