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新世纪小学师徒结对协议书为使青年教师在名优教师的指导下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作不断提高教育教学水平尽快成才从而造就一批在市县有影响的学有特色教有特色的名师和大力推进骨干教师群形成金字塔型教师队伍结构全面实现我校教师队伍素质的动态提升特制订师徒结对方案经协商达成以下协议:师徒双方职责:师傅以身为范帮助徒弟提高思想政治觉悟和师德修养2指导徒弟开展备课上课改作等教学工作帮助徒弟提高教学业务水
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师 徒 结 对 协 议 书为了帮助青年教师提高教学业务能力和水平全面提升教育教学质量经学校安排并双方同意______________老师(以下简称甲方)和_______________老师(以下简称乙方)师徒结对特签订协议如下:一甲方需履行的职责:(1)认真搞好传帮带态度热情真诚(2)帮助乙方钻研课标疏通教材熟悉教法(3)指导乙方的备讲改辅考每学期听乙方的课不少于10节对教学中存在的问题及时指点进
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笕桥小学师徒结对协议书为加快我校教师的培养,使青年教师迅速健康地成长,学校决定采取导师指导青年教师的方法,实行“一对一”结对带教的制度。具体签订协议如下:一、师徒的义务师父的义务1.教书育人、为人师表、爱岗敬业,严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。2热情赐教,指导徒弟开展日常教学工作,对徒弟的备课、作业批改、教学反思与评课等进行审阅,每周至少有一次提出指导意见。3.每
笕桥小学师徒结对协议书为加快我校教师的培养,使青年教师迅速健康地成长,学校决定采取导师指导青年教师的方法,实行“一对一”结对带教的制度。具体签订协议如下:一、师徒的义务师父的义务1.教书育人、为人师表、爱岗敬业,严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。2热情赐教,指导徒弟开展日常教学工作,对徒弟的备课、作业批改、教学反思与评课等进行审阅,每周至少有一次提出指导意见。3.每
笕桥小学师徒结对协议书为加快我校教师的培养,使青年教师迅速健康地成长,学校决定采取导师指导青年教师的方法,实行“一对一”结对带教的制度。具体签订协议如下:一、师徒的义务师父的义务1.教书育人、为人师表、爱岗敬业,严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。2热情赐教,指导徒弟开展日常教学工作,对徒弟的备课、作业批改、教学反思与评课等进行审阅,每周至少有一次提出指导意见。3.每
铁二院小学班主任工作师徒结对协议书为了加强学校师资队伍的建设加快培养青年教师的成长发挥学校骨干班主任优秀班主任辐射示范作用现决定 年级组的 老师(师傅)和 老师(徒弟)结为师徒带教期自 年 月 日至 年 月 日 在带教过程中本着互帮互学互励互进的带教原则师徒双方应认真履行如下协议保证带教质量
师徒结对协议为加快青年教师的成长按照学校工作计划本学年度继续实行导师制为使师徒双方进一步明确职责增强责任感现签订以下协议:一师傅:1向徒弟介绍教学经验提供教学信息推荐学习文章使其开阔视野不断充实2每两周听徒弟课至少1节每学期听课不少于10节听课要认真记录按照一节好课的评价标准认真评课评议优缺点做好评课记录写出指导意见3精心指导徒弟备好课认真查教案每周签字一次4认真审查徒弟批改作业情况是否认真
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