相关文档

• 010第十节-中蜂病虫害05（蚂蚁）.ppt

  五、蚂蚁的防治02五、蚂蚁的防治⒈分布与危害⒉防治方法⒈分布与危害⒈分布与危害 分布蚁科中蚁类是一种分布广泛的昆虫；蚁类的多样性从温带到热带和亚热带地区逐渐加强； 军蚁，遍布热带和较暖的温带地区。危害 取食蜂群的幼虫、蛹和饲料，危害蜂群；危害蜂箱木质部分，导致蜂箱损坏； 在箱盖与副盖之间作巢栖息，妨碍饲养管理。⒉防治方法01⑴捣毁蚁巢⒉防治方法⑵拒避蚂蚁⑶药剂毒杀 找到蚁穴，打洞填农药毒杀； 找到

• 010第十节-中蜂病虫害03（巢虫）.ppt

  ⒋大蜡螟的发生与环境 ⒉大蜡螟的形态特征 —— 卵⒊大蜡螟生活史与习性 与温度的关系 卵和幼虫的发育需要较高的温度（3035℃）过低或过高的温度都会使大蜡螟生长缓慢甚至死亡 与食料的关系 大蜡螟幼虫可以取食蜂箱内所有蜂产品特别嗜好黑色巢脾和蜡屑新蜡对大蜡螟幼虫发育不适宜会造成幼虫发育中断成虫个体变小产卵量下降中蜂群常更换老牌对抑制大蜡螟的发生有重要作用 与群势的关

• 010第十节-中蜂病虫害02（欧幼病）.ppt

  ⒋欧幼病流行规律症状传播途径防治

• 蜜蜂和蚂蚁.docx

  #

• 蚂蚁和蜜蜂.doc

  #

• 青虫与蚂蚁.doc

  青虫与蚂蚁——我的发现????? 今下午我写完作业就到楼下玩忽然我看见一群蚂蚁于是我就跟了过去原来是一只蚂蚁发现了四条大青虫这些蚂蚁都是它派来的救兵呢大战开始了蚂蚁军团分成了四队每队咬一条青虫青虫看见了就想逃跑可是青虫爬不过蚂蚁就被追上了蚂蚁们左咬一口右咬一口前咬一口后咬一口……五分钟过去了两只青虫已经咬死了又是五分钟过去了四条青虫全部遇难身亡???? 我从观察中得到的发现是：蚂蚁是团结一致的所以

• 蚂蚁与蚜虫.docx

  蚂蚁牧人 ????当我们观察出土不久的棉苗时如果发现有许多蚂蚁在棉苗上爬来爬去只要再仔细看看一定会看见棉苗上有不少蚜虫如果我们再观察一下其他农作物和果树也会发现类似的现象：蚜虫多的地方一定有很多蚂蚁?????蚜虫是靠植物的汁液生活的它们的粪便是亮晶晶的含有丰富的糖我们称之为蜜露蚂蚁非常爱吃蜜露常用触角拍打蚜虫的背部促使蚜虫分泌蜜露人们把蚂蚁的这一动作叫做挤奶而把蚜虫比喻为蚂蚁的奶牛????生活在菩

• 第二节梨树病虫害.ppt

  1．症状一梨黑星病 3．发病规律（1）以菌丝体在桧柏发病部位越冬（2）次年春形成冬孢子角在雨后吸水膨胀冬孢子开始萌发产生担孢子担孢子随风雨传播引起梨树叶片和果实发病产生性孢子和锈孢子（3）锈孢子只能侵害转主寄主桧柏的嫩叶和新梢并在桧柏上越夏越冬无再侵染3．发病规律（1）以分生孢子和菌丝体在病叶病梢及病果上越冬（2）翌年春季病组织上产生新的分生孢子经风雨传播（3）从气孔皮孔或直接侵人寄主组织引起初侵

• 蚂蚁.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简介(Introduction )Termites (white ant) similar to the Ant camp social life they can be devided into four classes the ant queenthe ant king soldiersandworker ants. 白蚁

• 蚂蚁.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蚂蚁第一课时 南帆原名张帆1957年生福建福州人1982年毕业于厦门大学1984年研究生毕业于华东师范大学福建师范大学特聘教授华东师范大学特聘教授博士生导师 南帆在学术研究之余也以符号学精神分析学或社会学的眼光考察日常社会的种种景象写作智性散文出版有散文集《文明七巧板》《星空与植物》《叩问感觉》《追