辩题评价善恶的标准是效果动机网络使人更亲近疏远送子女进名校利大于弊弊大于利功可以补过功不可以补过高三熬夜利大于弊弊大于利得理巧饶人得理不饶人白日做梦有意义没有意义 :
大家这些辩题与开始培训的流程是我自己设置的多提意见哈有想打的辩题也可以加上来大家共同讨论面试出结果后进行第一次培训介绍辩论赛的规则(03改赛制)并且简单介绍关于立论质询驳论对辩自由辩和结辩的基本注意事项简单讲讲什么叫立什么叫驳第一轮辩题:由于在不传授技巧下先打比赛主要是考察小朋友们用词语言组织与简单的拆解的能力以及是否有去乖乖查避免需要标准的比较性辩题避免涉及深层人性等的高难度辩题避免查不到资
1.翻过了几座山又越过了几条河崎岖坎坷怎么它就这么多难也遇过苦也吃过走出个通天大道宽又阔电视剧《西游记续集》片头曲蕴含的哲理①前途是光明的道路是曲折的 ②矛盾是对立统一的③发展的实质在于运动 ④矛盾的同一性寓于斗争性之中A.③④ B.①③ C.②③ D ①② 2.有一则寓言:刺猬曾经上过很多次当于是不再相信任何一个表示友好者长了一身刺来保护自己刺的效果当
软创杯辩论赛第一轮辩题及背景辩题:大学教授更应注重科研教学辩题背景:大学是培养人才的高等学府同时大学也是重要的科研单位并具有很多其他科研单位不具备的独特优势大学教授是大学的灵魂他们是传道授业解惑的师长也是学科研究的带头人实际生活中有的教授教学很好却难以在科研上取得成就有的教授却一心搞科研耽误了对学生的教学因而处理好科研和教学两方面工作的关系对大学教授来说至关重要对于大学乃至国家社会也有很大的影响辩
结辩首先感谢对方辩友的精彩发言对方辩友反复强调个人能力是青年成才的关键那么我不禁要问对方辩友你们的成才是在真空中成的吗脱离了外部环境和机会成才的标准和土壤又在哪里我们说外部机遇是青年成才的关键决非空穴来风下面我将从事实角度出发进一步论证我方观点:外部机遇是青年成才的关键这是生活一再向我们展示的道理南橘北枳的故事大家都知道同样的一棵树淮南为橘淮北为枳难道是这棵树不具备结橘子的能力吗同样的道理当前我们
早恋 老师应拥有一颗平常心可利用讲座咨询等形式从心理方面多视角的对学生进行青春期教育用科学知识帮助他们解读青春的疑惑组织学生参与丰富多彩的校园文化生活对分散他们情感的单一取向也能起到积极的促进作用我们应当承认早恋是青少年身心发展过程中出现的一种正常现象青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的结果异性相吸是自然界普遍存在的规律人当然也不例外我们应把这一观点明确地告诉学生让他(她)知道老
第四章15人化自然天然自然人工自然三者的概念及相互之间的关系(其中人工自然的名解最重要概念特征)答:人工自然特指人类为了生存和发展的需要所利用控制改造或再生产的自然也包括:(1)受人类简单控制的那部分自然界(2)某种自然形态被改变的那部分自然界(3)是人造自然天然自然指的是尚未打上人的意志的烙印的客观物质世界主要指尚未观测到和尚未被了解到的那部分自然人化自然是指人类观测所及从而能感知其信息但
大学生心理素质主题辩论赛复赛辩题1. 正方:爱情是自私的 反方:爱情是无私的 2. 正方:钱是万恶之源 反方:钱不是万恶之源 3. 正方:效率必然牺牲公平 反方:效率未必牺牲公平4. 正方:不想当将军的士兵不是好士兵 反方:总想当将军的士兵不是好士兵5.正方:好心总会有好报
辩论赛辩题1.???? ??大学生参加课外活动是利大于弊还是弊大于利2.???? ??市场经济是否有利于道德发展3.???? ??大学生是否应该在外租房4.???? ??成大事是否应该拘小节5.???? ??重赏之下是否必有勇夫6.???? ??是否可以将功补过7.???? ??网络语言是否有存在的合理性8.???? ??学习要专还是要博9.???? ??建立和谐社会主要靠法制还是道德10.???
辩论赛辩题 外来文化对民族文化的发展弊大于利现代社会男女竞争平等现代社会男女竞争平等克隆技术为人类带来福音克隆技术为人类美来福音人口问题是未来社会发展的成败关键人口问题不未来社会发展的成败关键亚洲金融危机是经济因素造成的亚洲金融危机不是经济因素造成的城市化使人的生活质量提高城市化使人的生活质量下降发展知识经济缩小国家之间的差距发展知识经济扩大国家之间的差距人生平等人生不平等对孩子的成长家庭比社会影
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