相关文档

• 信息窗一圆柱和圆锥的认识.doc

  信息窗一 ：圆柱和圆锥的认识柴沟镇土庄小学 任晓华教学内容：《义务教育课程标准实验教科书-数学》(青岛版)六年级下册第二单元第1516页信息窗1教学简析：该信息窗呈现了学生在日常生活中经常接触到的圆柱和圆锥形的冰淇淋盒引发学生提出这些物体都是什么形状的圆柱和圆锥各有什么特点等问题引入对圆柱圆锥的认识圆柱圆锥是人们在生产生活经常遇到的几何形体认识圆柱圆锥有利于进一步发展学生的空间观念为进

• 信息窗1__圆柱和圆锥的认识ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物体的形状大小跳棋建筑物屋顶底 面底 面曲面底面底面oo高侧面圆柱的上下两个圆面叫做圆柱的( )围成圆柱的曲面叫做圆柱的( )圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的( )底面侧面高有关概念圆柱的特征：1有两个圆形底面面积相等2有一个侧面O高底面侧面圆锥的特征：扇形侧面展开圆形高从圆锥的顶点到底面圆

• 《圆柱和圆锥的认识（信息窗1）》预习提纲.doc

  小学数学六年级下册 预习提纲第二单元 冰激凌盒有多大圆柱和圆锥信息窗一想一想1、生活中我们常见的圆柱形物体有哪些？圆锥形物体有哪些？你打算从哪几个方面研究圆柱？从哪几个方面研究圆锥？2、圆柱有什么特点？圆柱有哪些面？底面是什么形状的？大小怎样？3、圆锥有什么特点？圆锥有哪些面？这些面是什么形状的？4、什么是圆柱的底面、侧面、高？各有多少？什么是圆锥的底面、侧面、高？各有多少？做一做1、用硬纸做一

• 《圆柱和圆锥的认识（信息窗1）》预习提纲.doc

  #

• 《圆柱和圆锥的认识（信息窗1）》预习提纲.doc

  小学数学六年级下册 预习提纲第二单元 冰激凌盒有多大圆柱和圆锥信息窗一想一想1、生活中我们常见的圆柱形物体有哪些？圆锥形物体有哪些？你打算从哪几个方面研究圆柱？从哪几个方面研究圆锥？2、圆柱有什么特点？圆柱有哪些面？底面是什么形状的？大小怎样？3、圆锥有什么特点？圆锥有哪些面？这些面是什么形状的？4、什么是圆柱的底面、侧面、高？各有多少？什么是圆锥的底面、侧面、高？各有多少？做一做1、用硬纸做一

• 《圆柱和圆锥的认识（信息窗1）》参考教案1.doc

  #

• 《圆柱和圆锥的认识（信息窗1）》参考教案1.doc

  信息窗一 ：圆柱和圆锥的认识教学内容：《义务教育课程标准实验教科书-数学》（青岛版）六年级下册第二单元第15、16页信息窗1。教学简析：该信息窗呈现了学生在日常生活中经常接触到的圆柱和圆锥形的冰淇淋盒，引发学生提出“这些物体都是什么形状的”、“圆柱和圆锥各有什么特点”等问题，引入对圆柱、圆锥的认识。圆柱、圆锥是人们在生产、生活经常遇到的几何形体，认识圆柱、圆锥有利于进一步发展学生的空间观念，为进

• 《圆柱和圆锥的认识（信息窗1）》参考教案2.doc

  #

• 《圆柱和圆锥的认识（信息窗1）》参考教案2.doc

  课题?《圆柱和圆锥的认识（信息窗1）》参考教案教学 目标1使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图；认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。2通过观察、操作、思考、讨论等活动，培养同学们发现问题、分析问题、解决问题的能力。3从实际生活入手，通过解决实际问题，发展学生的空间观念。教学 重点认识圆柱和圆锥的高，并会测量高。??????探 究 过 程教师活动学生活动一、创设情境，引入新

• 《圆柱和圆锥的认识（信息窗1）》参考教案2.doc

  课题?《圆柱和圆锥的认识（信息窗1）》参考教案教学 目标1使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图；认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。2通过观察、操作、思考、讨论等活动，培养同学们发现问题、分析问题、解决问题的能力。3从实际生活入手，通过解决实际问题，发展学生的空间观念。教学 重点认识圆柱和圆锥的高，并会测量高。??????探 究 过 程教师活动学生活动一、创设情境，引入新