苏教版四年级语文下册教学计划 2010-03-02 22:01:49 分类: 知识杂窗 标签: 字号大中小 订阅 一学情分析 四年级共有学生44人通过上学期的语文学习全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯特别是在习作方面大多数学生基本养成了坚持写日记坚持每天读书的习惯等因此本学期需加大对几名后进生的辅导力度尽快促使他们跟上学习进度使之成为思想进步成绩合格的学生 从整体看大部分
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.苏教版四年级语文下册教学计划一学情分析四年级二班共有学生40人通过上学期的语文学习全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯特别是在习作方面大多数学生基本养成了坚持写日记坚持每天读书的习惯等班级班风正学风浓学生整体情况还算比较理想但是不容忽视的是
一 年级 语文 科目(第 二 册)教学计划一一学生基本情况分析(含知识基础技能发展水平学习态度和方法等)本学期本班共 人其中男生 人女生 人经过上个学期的学习大部分学生已经进入了小学学习的状态有一部分学生已经养成了良好的学习习惯有一定的自觉性和上进心但是还有少部分学生习惯较差导致拼音等基础知识掌握得不太好针对学生存在的问题这学期既要上好新课精讲精练又要注重培养学生良好的学习习惯以及
苏教版小学语文四年级上册教学计划一学生情况分析本班共有41名学生经过六个学期的学习学生能在老师的引导下主动参与学习掌握了基本的学习方法初步学会独立识字能正确朗读课文会默读课文能说出一个自然段主要讲什么理解课文具备了一定的阅读能力大部分学生对短文能静下心来认真细读对文中的词句能有意识地深入的体会和理解从整体来说我班学生对于基础性知识掌握得比较扎实但因为学生受智力因素和非智力因素的影响学习情况参
苏教版四年级语文下册教学计划一学情分析 本班共有学生45人通过上学期的语文学习全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯特别是在习作方面大多数学生基本养成了坚持写日记坚持每天读书的习惯等因此本学期需加大对几名后进生的辅导力度尽快促使他们跟上学习进度使之成为思想进步成绩合格的学生 从整体看大部分同学要求上进能在上认真听讲发言面较广气氛不较广但约有五分之一的同学学习基础较差接受能力较慢
苏教版五年级语文(下册)学科教学计划2012——2013学年度第二学期年级五科目语文备课老师教材分析本册教材主要由培养良好的学习习惯阅读习作和练习几大部分组成阅读教材共26课分为七个主题单元(其中有一篇带三角号的课文为学法指导充分让学生自读自悟另外还有一篇有关读书的内容还有一个综合性实践的内容)分别是春光无限科技之光有志竟成世界各地亲情依依八一壮歌人与自然这七个主题单元构成了一种文化的开放的
苏教版小学三年级语文(下)学期教学计划宝应县南窑小学 胡立新学生情况分析:本班共有学生 名男 人女生 人根据上学期期末测试的情况分析如下:学生已都能较熟练地汉语拼音能拼读音节能运用学过的词语造句说话会给学过的词语找出近义词和反义词能听懂别人讲的一件事边听边记住主要内容并能复述已掌握留言条请假条的格式和用处能朗读课文但距离感情朗读还有一段差距习作方面大部分孩子起步扎实习作兴趣高乐于表达
苏教版语文四年级上册教学计划苏教版语文四年级上册第1单元教学计划双 向细 目标知识目标1培养学生仔细观察的良好习惯结合平时的教学使学生了解做读书笔记的重要性2能正确流利有感情地朗读课文背诵课文3学会本单元34个生字及由生字组成的词语绿线内的10个字也要求会认读4引导学生利用语言材料进行想象积累诗词章句5观察插图结合生活经验大胆想象张扬个性写一篇介绍性短文 6口语交际培养学生学会感谢帮助学生做
四 年级 语文 学科教学计划一本册教材主要内容:本册教材主要由培养良好的学习习惯(7)课文习作和练习组成全册安排了7个单元每单元安排课文3至4篇共24篇此外每单元安排了习作一篇共7篇安排练习一个共7个二本册教材总的教学要求:1学习习惯⑴继续掌握正确的读写姿势并养成习惯养成爱惜学习用品的习惯⑵继续掌握正确的写铅笔字的方法培养积极发言专心倾听的习惯⑶继续培养勤于朗读背诵乐于课外阅读的习惯
苏教版四年级语文上册教学计划学生知识现状分析: 本年级学生29男生17人女生12人经过六学期的学习绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣学习态度较端正本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音能正确拼读音节能借助拼音识字阅读学习普通话初步学会结合词语理解词义掌握常用汉字数量大初步学会辨别学过的同音字形近字能认读学过的多音字初步学会按部首音序查字典检索汉字看懂意思能在老师的引导下主动参与学习掌握了基
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报