1用反转法绘制盘形凸轮轮廓线C摆动C推程-当凸轮以ω1等角速沿逆时针方向回转?t时 从动件尖顶被凸轮轮廓推动以一定运动规 律由离回转中心最近位置A到达最远位置 B′的过程 位移 s-凸轮轮廓上任一点半径与 基圆半径之差 s=r-rmin 凸轮匀速转动ω1为常数从动件在推程或回程的速度为常数②在 o和e处加速度是有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《机械设计基础》作业讲解 四川理工学院机电工程系:杨长牛1-1 唧筒机构定块机构12341-2 回转柱塞泵1234转动导杆机构1-3 缝纫机下针机构1234正弦机构1-4 缝纫机下针机构2341摇块机构1-5123456滚子78注意:不能把构件4与构件36形成的转动副看作需约束12345678局部自由度1包含滚子有7个活动构件
5机械零件设计中的标准化 机器的功能 1机械设计的一般程序和基本要求方案设计阶段要正确处理好借鉴与创新的关系为了确定零件的基本尺寸必须完成以下工作:1)机器的运动学设计 确定原动机的参数(功率转速线速度等)求解构件的运动参数(转速速度加速度等)2)机器的动力学设计 计算构件所受公称载荷(名义载荷)的大小和特性3)零件的工作能力设计 由公称载荷大小和特性根据工作能力准则作零部件的初步设计通过计
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式精密机械设计基础主讲教师:吴婷办公室: 14-413 手机短号:686592绪 论一研究对象及基本概念精密机械:加工精度及测量精度都非常高的设备本课程研究对象:不是研究某种具体的机械而是着重研究机械的共性问题(结构和运行原理)仪器仪表 机
《机械设计基础》教学大纲课程编号: 适用专业:工业设计(本科)专业学时数:78(726) 学分数: 执笔者:龚建春 编写日期:2005年10月一课程的性质教育目标及任务《机械设计基础》是高等学校工业设计专业一门技术基础课是培
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级机械设计基础Machine design foundation主讲 刘秀虎Give the lecture by Liu Xiu-hu § 0-1机械的组成1一般机器的组成部分各部分的作用(图0-1)卷扬机由电动机1通过联轴器2驱动减速器4减速器又通过联轴器5带动卷筒6使钢绳子升降 第一章 机械设计基础概述Chapter 1
2010 年2011 年第一 学期期末考试试卷机械加工设备(A)适用班级:机电1023AB题号一二三四五六总分总分人得分评分人填空题(每空2分共44分)1X6132型号中32表示( 宽度为320mm ) 2切削加工时刀具和工件之间必须做一定的相对运动形成工件表面这种运动被称为( 成形 )运动该运动按切削过程所起作用分为( 主 )和( 进给 )运动3常见的机械变速装置有(滑移齿轮变
题号一二三四五六总分得分<机械设计基础>练兵试题 : 一判断题:(每小题1分共15分)1机器和机构都具有确定的相对运动但机器能代替或减轻人类劳动完成能量转换的特征而机构不具有此特征 ( ) 2构件是机械制造的基本单元零件是机械运动的基本单元 ( ) 3铰链四杆机构中传动角越大
机械设计基础忻州职业技术学院引言当今社会机械设计在工业发展中占有极其重要的地位在工业生产中的各个领域应用非常广泛《机械设计基础》课程将带我们走进这些领域了解掌握机械设计的相关专业知识 第一章 绪 论§1-1 课程性质及内容§1-2 课程任务§1-3 基本概念§1-4 机械设计准则§1-5 机械设计步骤
1.第1题?? 单选题??带传动中 的应力最大A松边退出主动的小带轮处B松边进入从动的大带轮处C紧边进入主动的小带轮处D紧边退出从动的大带轮处标准答案:C您的答案:题目分数:6此题得分:批注:?2.第2题?? 单选题??对于正常齿制标准齿轮不发生根切的最少齿数为?? A12B14C17D19标准答案:C您的答案:题目分数:6此题得分:批注:?3.第3题?? 单选题??轮系中惰轮的特点为?? A只
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