2005高考语文--高考考点解读(三)第一章 语言知识和语言表达 第三节 正确使用标点符号 [考点说明] 正确使用标点符号在全国高考试题中沉寂了几年之后从2004年又重新复出并且以选择题的形式出现这体现了高考命题对语言基本知识的高度重视恢复对标点符号的考查是有一定积极意义的 本考点要求学生熟悉标点符号的种类掌握各种标点符号的用法作用及书写位置着重掌握冒号分号破折号引号问号的用
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破解《考试大纲》关键信息 冲刺理想高分2.命题预测3《新课程标准》《考纲》把理解主旨和要义放在了首位可见突出语篇强调应用注重交际仍是高考考查的重点 3. 突出能力立意2. 选项中的干扰项的设计更加灵活14区分度年度20062008做听力试题读听力材料默听力原句背听力独白融文化背景NMET单项选择填空题的命题原则是:突出语境强化语意强调运用高考英语语言知识试题的考查突出了语
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【考点解读】对成语运用的考核是中考的一个典型考点它体现了考生的积累和运用能力其主要涉及到四个方面:①正确理解与运用课文中出现的常见成语②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义③了解成语的基本含义和所携带的故事意义④判断成语使用的正误辨析常用成语的感情色彩⑤根据具体的语境意义写出成语理解成语中加点字的含义考查的依据主要是在学生所学课文中出现的常用成语试题载体主要来自于课外【题型分析】成语考查的题型主
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第5讲 高考作文十大考点解读:感情真挚思想健康——基础等级(三)【考点剖析】感情真挚是在情感表达展示的过程中做到:具体而不空泛真实而不虚假自然而不做作要求在作文中能够自然地表达真情实感使感情的流露能够给人以真实感真诚感而不是附加感装饰感喜怒哀乐真情表露写实事讲实话抒实情明实理不人云亦云随波逐流展开联想想象要合情合理抒发感情要恰如其分不要为了迎合阅卷老师而矫揉造作夸大感情更不能胡编滥造思想健康
2009年高考文科综合政治考试大纲考点解读《经济生活》考点1:商品的基本属性(1)商品的含义:用于交换的劳动产品(2)商品的基本属性:价值和使用价值①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性②使用价值和价值是商品的两个基本属性(前者是自然属性后者是社会属性)③劳动产品不一定有价值因为价值是商品特有的属性第二有使用价值的东西不一定有价值因为有使用价值的东西
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.2009年高考英语考试大纲解读及高考应对策略黑龙江省实验中学?? ??杜瑞瑞一考纲解读及剖析108-09考纲对比整体平稳没有变化2009年高考英语考试大纲和08年相比没有变化整体平稳《考纲》中明确说明了命题的依据仍然是2000年颁布的《高中英语教学大纲(实验修订版)》并考虑中学教学实际制定本学科考试内容因此我们还应该注重回归基础只要考生熟练掌握了《教学大纲》要求的语言知识和语言技能也就具有了面对
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