课时作业(二十九) [第29讲 数列的概念与简单表示法] [时间:45分钟 分值:100分]eq avs4alco1(基础热身)1.设数列{an}的前n项和为Sn且Sn2(an-1)则a3( )A.8 B.4C.2 D.12. 把136101521这些数叫做三角形数这是因为这些数目的点子可以排成一个正三角形(如图K29-1所示)则第七个三角形数是( )图K29-1A.27
4 课时作业(二十九) [第29讲 数列的概念与简单表示法] [时间:45分钟 分值:100分]eq \a\vs4\al\co1(基础热身)1.设数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2(an-1),则a3=( )A.8B.4C.2D.12. 把1,3,6,10,15,21这些数叫做三角形数,这是因为这些数目的点子可以排成一个正三角形(如图K29-1所示),则第七个三角形数是( )图K29
课时作业(二十七) [第27讲 数列的概念与简单表示法][时间:45分钟 分值:100分]eq avs4alco1(基础热身)1. 数列{an}:1-eq f(58)eq f(715)-eq f(924)…的一个通项公式是( )A.an(-1)n1eq f(2n-1n2n)(n∈N)B.an(-1)n-1eq f(2n1n33n)(n∈N)C.an(-
5 课时作业(二十七) [第27讲 数列的概念与简单表示法][时间:45分钟 分值:100分]eq \a\vs4\al\co1(基础热身)1.数列{an}:1,-eq \f(5,8),eq \f(7,15),-eq \f(9,24),…的一个通项公式是( )A.an=(-1)n+1eq \f(2n-1,n2+n)(n∈N+)B.an=(-1)n-1eq \f(2n+1,n3+3n)(n∈N+)
29数列的概念与简单表示法(2011江西理)已知数列的前项和满足:且那么 ( ) A. 1 B. 9 C. 10 D. 55答案:A 解析: (17)(2011浙江文)若数列中的最大项是第项则=_______________【答案】4 【解析】设最大项为第项则有∴. :
课时作业(二十九)B [第29讲 等比数列][时间:35分钟 分值:80分]eq avs4alco1(基础热身)1. 已知数列{an}是由正数组成的等比数列Sn表示{an}的前n项的和.若a13a2a4144则S10的值是( )A.511 B.1 023 C.1 533 D.3 0692. 在等比数列{an}中若a2a3a6a9a1032则eq f(aoal(29)a12
课时作业(二十九)A [第29讲 等比数列][时间:35分钟 分值:80分]eq avs4alco1(基础热身)1. 设数列{(-1)n}的前n项和为Sn则对任意正整数nSn( )A.eq f(n[?-1?n-1]2) B.eq f(?-1?n-112)C.eq f(?-1?n12) D.eq f(?-1?n-12)2. 等比数列{an}中a23a7·
4 课时作业(二十九)A [第29讲 等比数列][时间:35分钟 分值:80分]eq \a\vs4\al\co1(基础热身)1.设数列{(-1)n}的前n项和为Sn,则对任意正整数n,Sn=( )Aeq \f(n[?-1?n-1],2)Beq \f(?-1?n-1+1,2)Ceq \f(?-1?n+1,2)Deq \f(?-1?n-1,2)2.等比数列{an}中,a2=3,a7·a10=36,
5 课时作业(二十九)B [第29讲 等比数列][时间:35分钟 分值:80分]eq \a\vs4\al\co1(基础热身)1.已知数列{an}是由正数组成的等比数列,Sn表示{an}的前n项的和.若a1=3,a2a4=144,则S10的值是( )A.511B.1 023C.1 533D.3 0692.在等比数列{an}中,若a2a3a6a9a10=32,则eq \f(a\o\al(2,9),
课时作业(二十九)第29讲 数列的概念与简单表示法 [时间:45分钟 分值:100分]eq avs4alco1(基础热身)1.设数列{an}的前n项和为Sn且Sn2(an-1)则a3( )A.8 B.4C.2 D.12.[2011·福州一模] 把136101521这些数叫做三角形数这是因为这些数目的点子可以排成一个正三角形(如图K29-1所示)则第七个三角形数是( )图K29-1A
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