#
网络语言研究内容提要:通过对网络语言的产生特点等方面可以看出网络语言有着其鲜明的时代特征和极强的生命力和影响力正由于网络语言强大的影响力许多人为它的汹涌而感到担忧不可否认目前的网络语言存在着不少问题但新生事物的产生与发展不是一帆风顺的谁也无法阻挡时代前进的步伐不应漠视科技带来的进步网络语言是时代的产物是科技的产物要以开放的态度来看待它以宽容的心来接受它通过加深对网络语言的学习和研究用理性的思维来引
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语言学概论 主讲——龚泽军参考书目1《基础语言学教程》徐通锵北京大学出版社2001年2《语言论》徐通锵东北师范大学出版社1997年3《历史语言学》徐通锵商务印书馆1991年4《语言学概论》高名凯石安石中华书局1987年5《语言论》高名凯商务印书馆1995年6《普通语言学教程》[瑞士]费尔迪南·德·索绪尔著商务印书馆1
第一章 语言和语言学【教学目的】 通过本章的学习应使学生对语言的概念口语和书面语的关系语言和民族语言和言语的区别语言符号语言系统语言学的研究对象及语言学的任务等问题有一定的了解 【重点难点】 语言和言语的关系语言符号的能指和所指语言符号的任意性和强制性语言符号的层级性语言符号的系统性第一节 语言的客观存在形式 一什么是语言 导入: (1)一位语言学家的故事 (2)牛顿的故事 对语
2010-2011学年第一学期 英语语言学概论课程论文: 08134010210New Understanding on Language after Studying LinguisticsName: 陈丹蕾Class 英语08-2Abstract: As the development of themunication between every countries The lan
《语言学概论》课程分析一教材内容及知识逻辑架构1从课程编排上来讲教材共9章第1789章分别讲述语言和语言学语言和社会语言和心理以及语言学的应用问题第2-5章分别讲述组成语言系统的语音语汇语法语义这4大子系统的有关问题第6章讲述语言的书写符号系统文字的有关问题2上述结构内容就表面看似乎不算繁复问题是:这些内容之间存在着怎样的内在关联课程作为语言学学科的概论理论性学术性逻辑性都很强而且比较抽象同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level程序设计语言概论复习题2008.12第一章 程序设计语言研究概念程序设计语言简述好的程序设计语言应具备的基本性质语言的四种基本范型分析试根据好语言的判断标准分析你所熟悉的一种语言能
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level程序设计语言概论焦文品jwpsei.pku.edu:.sei.pku.edujwp1课程目的了解高级程序设计语言发展历史及现状 了解高级程序设计语言的基本
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报