三种高中化学新教材(必修)的习题分析和教学建议化学习题是化学教科书的重要组成部分是化学教学过程中组织学生学习实践活动的一种重要形式教育部颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》指出:不同类型的习题对巩固知识发展学生的创造力有不同的作用教科书编写时要注意开发新的题型增加思考题讨论题实践题和开放题的比例编制的习题应有助于学生发现问题和提出问题要鼓励学生深入生活实际调查咨询或进行实验最终解决化学问题要鼓励
新课标三种高中化学必修教材的编写特点分析2003年教育部颁布的《高中化学课程标准(实验)》是高中化学课程改革的里程碑以高中化学课程标准(以下简称课标)为指导编写的各种版本的高中化学教科书正在不断推出目前被审查通过的新版高中化学教材有3种分别由人民教育出版社出版(宋心琦主编以下简称人教版)江苏教育出版社出版(王祖浩主编以下简称苏教版)山东科学技术出版社出版(王磊主编以下简称山东科技版)学习比较和分析
化学必修2模块教材分析 普通高中化学课程标准(实验)化学2有三个一级主题:物质结构基础化学反应与能量化学与可持续发展对应的教材在内容设置上包括四章分别是第一章:物质结构和元素周期律第二章:化学反应与能量第三章:有机化合物第四章:化学与可持续发展《化学2》在化学1的基础上突出物质结构和元素周期律的作用强调化学变化与能量的关系同时通过有机化合物的知识来进一步认识化学结构和反应的关系最终将化学与可持续发
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岳麓版高中历史教材必修三教学建议一课标概说和整合(一)课标概说 历史(Ⅲ) 历史(Ⅲ)着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容共有8个专题 思想文化活动是人类社会生活的重要内容在漫长的历史发展进程中人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程并呈现出多元化的特征在这一过程中不同特色的思想文化相互碰撞相互交融共同发展了解中外思想文化
新课标高中数学必修(数学2)教材内容的变化与教学建议黄埔区教育局教研室 曾辛金一数学2内容的变化1. 几何的内容按三个层次设计(1)必修课程中的几何主要包括:立体几何初步解析几何初步平面向量解三角形等.(2)选修系列1系列2中的几何主要包括:圆锥曲线与方程空间向量与立体几何.(3)选修系列3系列4(专题)中的几何.主要包括:球面上的几何坐标系与参数方程几何证明选讲等.2. 立体几何内容的变化(
高中数学必修一教材分析李涛 陕西师大附中 710061作为新课程高中数学的起始模块—必修一它是由第一章集合第二章函数第三章指数函数和对数函数第四章函数应用四部分内容组成. 尽管集合函数指数函数和对数函数这三部分内容属于我国高中数学课程的传统内容但和《全日制普通高级中学数学教学大纲(2002年颁布)》版教材(下称《大纲》版教材)相比《高中数学课程标准》版教材(由于我省各地市使用的数学教材均为北师
高中数学必修2《解析几何初步》教材分析及教学建议之一三明九中 李宇宙一解析几何内容的设计:1. 几何的内容按三个层次设计(1)必修课程中的几何主要包括:立体几何初步解析几何初步平面向量解三角形等(2)选修系列1系列2中的几何主要包括:圆锥曲线与方程空间向量与立体几何(3)选修系列3系列4(专题)中的几何.主要包括:球面上的几何坐标系与参数方程几何证明选讲等2.解析几何内容的变化突出了用代数方法
必修1 第三章 金属及其化合物 教材分析及教学建议武汉市第一中学 高一化学组 董 静本章地位和功能课标要求和地位新课程标准要求根据生产生活中的应用实例或通过实验探究了解钠铝铁铜等金属及其重要化合物的主质能列举合金材料的重要用途 本章是在第一章从实验学习化学和第二章化学物质及其变化的基础上系统学习元素化合物的开始本章介绍金属及其化合物下一章介绍非金属及其化合物要想了解物质世界了解化学就要从构成常
第七单元 加与减(三)统计与概率数学活动 教学内容结合已学的相关内容一年级上册10以内数的认 识与比较20以内数的认 识与比较2数位(位值)数法(十)数位(位值) 会比较100以内数的大小 初步感受一列数蕴含的规律 能从情境图中寻找数学信息 引导描述数的相对大小关系 借助直观学具理解数量之间的大小程度关系小兔请客:整十数的加减计算回收废
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