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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三国两晋南北朝三国两晋南北朝时期的历史特点是什么1封建国家分裂政权交替频繁2北方战乱频繁民族融合加强3南方相对稳定江南经济发展4士族制度及其庄园经济发展5科技发展佛教盛行三国两晋南北朝魏蜀吴(220—265)(221—263)(222—280)西晋(265—316)统一(280—316)十六国东晋(304—439)(317—4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 第3节 魏晋南北朝时期的社会经济一社会经济的特点二江南农业的发展三北方农业的恢复与发展四手工业的发展五商业的发展六社会生活的变化魏晋南北朝时期社会经济的主要特点: 第一江南经济迅速开发北方发展相对缓慢秦汉时期南方经济明显落后于黄河流域
经济魏晋南北朝发明的灌钢法16世纪以前中国的炼钢技术一直保持世界领先地位长期分裂割据是基本格局也孕育统一趋势(民族融合)九品中正制 精耕细作的农业生产技术日臻成熟发明灌钢法王羲之行书作品《兰亭序》
人物1第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位比外国早了近一千年著《齐民要术》我国现存最早最完整的农书也是世界农学史上最早的巨著之一 东晋信徒多佛寺多僧尼多政经势力大道教官方化倡佛与反佛斗争激烈儒道佛三教出现合流趋势 建安时期南北朝 在秦汉的基础上有突出成就为隋唐艺术的高度繁荣打下基础东晋体现民族大融合的特色 1下列著作既具有历史价值又具有地理和文学价值的是:A.《缀术》 B.《禹贡地域图C.
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魏晋南北朝时期的文学三国两晋南北朝时期的社会历史大变动丰富了文学的内容这一时期诗作大为发展小说和文学评论都有一定的成就建安文学建安时期(196—219)是中国文学史上一个盛世这时期出现了享有盛名的文学家其中最有名的是曹操父子和建安七子他们的诗文反映了时代的动乱和动乱给人民生活带来的痛苦他们诗文的风格慷慨苍凉意境深沉却又富有生气《文心雕龙·时序》称:观其时文雅好慷慨良由世积乱离风衰俗怨并志深而
南朝民歌概述大抵人性类其土风西北多山故其人重厚朴鲁一方水土养一方人这句话大抵是不假的北方的少数民族大都生活在黄河以北的高原雄伟的高山广袤的草原造就了在这居住的北方人心胸开阔豪迈奔放粗犷质朴的性格特征常年的战乱又使人们奔波劳累使其民歌的精神风貌拘于苦难战争思别之情人们渴望和平安定甚至温饱以至于其民歌中并无太多儿女情长柔情蜜意慷慨吐清音明转出天然大量运用双关隐语避免了过于简单直露一览无余的表现(雾露隐
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 三国两晋南北朝法律制度 三国两晋南北朝(公元189年——公元581年) 三国两晋南北朝时期若从189年董卓立汉献帝东汉名存实亡算起到589年隋统一为止经历了4个世纪这是我国封建国家分裂和民族大融合的历史时期 东汉25—189蜀220—263魏221—265吴229—280西晋265—316十六国304—439
汉初统治者奉行主张无为而治的黄老学说(道家为核心融合其他)在文教方面汉武帝采纳了董仲舒在《对贤良策》中提出的三大建议确立了罢黜百家独尊儒术的文教政策官 学(三)地方学校文翁兴学:景帝末年蜀郡太守文翁欲移风易俗推行教化先从郡吏中选派聪慧者十余人到长安就学于博士这可谓最早的委托培养措施 至平帝元始三年(公元3年)颁布地方官学学制要求各级地方普遍设学:设在郡国的称为学设在县的称为校设在乡的称为庠设
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