人教版一年级下册《王二小》教案 授课教师:杨青菊一教材分析:本教材选自义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册23课《王二小》这篇课文讲的是抗日战争时期小英雄王二小的故事王二小是儿童团员他机智勇敢帮助八路军消灭了敌人自己却牺牲了学习这篇课文是为了让学生了解昨天让他们知道今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的应该热爱珍惜课文共五个自然段三幅插图图文紧密结合12岁只比一年级的
阳光执教者:德阳市青云山路小学 杨小菊.阳光像金子阳光最宝贵1:禾苗绿了2:有了阳光禾苗更绿了3:小树长高了 4:有了阳光小树长得更高了5:有了阳光( )更( )河面闪着阳光小河就像长长的锦缎了阳光像金子阳光最宝贵
王二小教案一素质教育目标 (一)知识教学点:学会本课生字词会用常常帮助造句理解课文内容知道王二小是个小英雄能正确流利有感情地朗读课文(二)能力训练点:培养学生的观察想象能力(三)德育渗透点:学习王二小的机智勇敢不怕牺牲的革命精神二重点难点及解决办法重点难点:根据对图画的观察想象理解课文内容解决办法:为了弄清王二小是怎样光荣牺牲的引导学生读课文对有关语句进行重点讲解三课时安排3课时四学生活动设
杨柳青教案《杨柳青》教学目标:1通过学习江苏民歌《杨柳青》使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格2用轻快活泼的声音演唱《杨柳青》并尝试用扬州方言来演唱3讲授扬州相关文化使学生增加对民歌的认识并喜爱民族文化4通过学习歌曲《杨柳青》感受江苏人民对家乡的热爱通过创编歌词由感受歌曲的立意转为对自己家乡的热爱之情教学重点与难点:重点:感受民歌独有的地方风味难点:尝试用扬州方言演唱歌曲教学过程:一歌曲引入
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《王二小》第一课时一课前谈话师生交流 师:常言道 HYPERLINK : t _blank :有志不在年高自古英雄出少年昨天老师让孩子们回家查谁能告诉我你都知道了哪些小小英雄的名字 HYPERLINK : t _blank 生一 HYPERLINK : t _blank :我知道王二小 师 HYPERLINK : t _blank
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小学英语(北京版)五年级下册Unit 2What do flowers do第二课时Let’s reviewWhat’s thisseedsplantflowerWhat are theseLook and sayplantrootseedfruitflowerstemleafDo you know what each part do are they talking about Who are
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课题:菊花(中国画) 课型:中国画临摹年级:五年级课时:1课时教学目的:1了解中国画传统写意花卉的技巧特点学会欣赏中国画作品并从中领会到画的意境激发学生热爱祖国珍惜今天幸福生活的情感和任务2学习中国画写意菊花的简单画法进行笔墨基本功训练教具:1学生用具:中国画颜料墨汁毛笔两支{一支为狼毫小笔用于勾勒线条一支为羊毫用于点染色(如大白云)}调色盘水罐一张旧报纸代替垫布八开生宣纸2教师用具:绘画工
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