《月相及其变化》教案教学内容:第一章 行星地球 第三节 月相及其变化教学目的:1引导学生掌握月相的规律性 2引导学生理解月相的概念月相的成因 3培养学生读图画图的能力教学重点:月相的成因月相的规律性教学难点:月相的规律性教材处理:第三节月相及其变化有四部分的内容即一月相的概念二月相的成因三月相的规律性四月球对地球的意义和影响教材处理的结果如下:根据未来幼儿园小学
月相的成因及其变化规律 宇宙的奥秘是无穷无尽的探明宇宙的秘密一直是人类永不放弃的梦想作为中学生我们亦对此抱有浓厚的兴趣在广阔无际的太空中无疑月球是距离地球最近的天体月相变化具有的周期性规律性在现实生活中是人们计量时间的尺度之一为了揭开月相变化的神秘面纱加深对高中地理教材中月相这一教学重点知识的理解同时也培养小组成员对地理的浓厚兴趣我们选择这一课题目的是探究月亮圆缺变化的周期性规律深刻理解
月相变化1月球是地球的卫星月球围绕地球运动2月球的直径大约是地球的四分之一月球的引力大约是地球的六分之一3第一个登上月球的人是美国的阿姆斯特朗41969年7月美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆5月球的圆缺变化叫做月相它是在月球的公转过程中形成的 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除了农历每月的十五十六的 外你还见过其他形状的月亮吗月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相月相变化灵南小学 张拉洁这节课我们的研究主题:各种月相 月球是一个不发光不透明的球体月光是月球反射太阳的光 月球只有一半被太阳光照亮向着太阳的一半是明亮的背对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级月相的概念:月球在圆缺变化过程中出现的各种形状月相变化我们来画月相请同学们上黑板上来画初三初八二十三二十七的月相为什么他们画的月相会不一样你认为应该正确的月相应该是怎样画的月相月亮圆缺的各种形状叫做月相(视形状)模拟月相变化月球在绕地球公转的同时进行自转周期正好是一个恒星月即月球围绕地球转动一周时它只自转了一周所以我们始终只能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.月 相变 化满 月上弦月凸月下弦月蛾眉月月相月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相月相变化是由于太阳月球地球三者之间的相对位置不断变化造成的月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的变化是有一定规律的月相的成因①月球本身不发光也不透明②日地月三者位置不断变化月相成因月球是一个不发光不透明的球体我们看到的月光是它反射太阳的光
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六年级科学下册第三单元第二课月相的变化泸县喻寺镇中心小学胡绍斌漆黑的夜晚我们观察到的月亮有圆缺变化它时而圆时而缺它有时像峨眉有时又是半圆在一月之中它不断重复着圆缺只是缺的位置有时在左有时在右在一月之中它不断重复着圆缺只是缺的位置有时在左有时在右在一月之中它不断重复着圆缺只是缺的位置有时在左有时在右月球在圆缺变化过程中出现的各种
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级月相的概念:月球的各种圆缺状态月相变化满 月上弦月凸月下弦月蛾眉月月相的成因①月球本身不发光也不透明②日地月三者位置不断变化太阳光照月 相 变 化初一初三初四初七初八十二十三十五十六十八十九二二二三二七二八月相变化周期约为29.53天为农历一个月初七初八初三初八十五二十一二十七月相的变化规律由缺变圆再变到缺月面由右变到左
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级月相变化满 月十五十六上弦月初七初八凸月十九二十下弦月二十二二十三蛾眉月初四月相月亮圆缺的各种形状叫做月相探究月
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级月相变化 漆黑的夜晚我们观察到的月亮有圆缺变化 漆黑的夜晚我们观察到的月亮有圆缺变化它时而圆时而缺它有时像峨眉有时又是半圆在一月之中它不断重复着圆缺只是缺的位置有时在左有时在右月相我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相实际上月相变化是有规律的它总是逐渐由缺到圆然后再逐渐由圆到缺每个月
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