课题山海经课时2课型新授教学目标1熟练朗读背诵古诗文读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气2使学生初步懂得什么是勇敢知道精卫的行为就是勇敢的行为3理解课文内容知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄重点难点及突破措施教学重难点:熟练朗读背诵古诗文知道怎样的行为是勇敢的行为知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄突破措施:利用朗读课文教具准备教学准备:预习这首诗并找出课文中不认识的生字词板
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《精卫填海》教案一教学目标1有感情地读课文读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气??2发挥想象力表演精卫和大海对话的情景??3结合自己的想法评价精卫填海行为的意义??二教学过程??(一)回顾课文??1.?师:上节课老师和同学们一起学习了《精卫填海
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精卫填海炎帝有一个可爱的小女儿名叫叫女娃是他最钟爱的女儿炎帝( )管太阳( )管五谷和药材他事情很多每天一大早就要去东海指挥太阳升起直到太阳西沉才回家? 炎帝不在家时女娃便独自玩耍她非常想让父亲带她出去到东海——太阳升起的地方去看一看可是因为父亲忙于公事总是不能带她去这一天女娃没告诉父亲便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去不幸的是海上突然起了狂风大浪像山一样的海
精卫填海译文和原文原文:北二百里曰发鸠之山其上多枯木有鸟焉其状如乌文首白喙赤足名曰精卫其鸣自詨是炎帝之少女名曰女娃女娃游于东海溺而不返故为精卫常衔西山之木石以堙于东海漳水出焉东流注于河 译文:再向北走二百里有座山叫发鸠山山上长了很多柘树有一种鸟它的形状像乌鸦头部有花纹白色的嘴红色的脚名叫精卫它的叫声像在呼唤自己的名字传说这种鸟是炎帝小女儿的化身名叫女娃有一次女娃去东海游泳被溺死了再也没有回来
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精卫填海精卫填海是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事相传太阳神炎帝的小女儿去东海边游玩不慎掉进大海淹死了她死后化作一只小鸟叫做精卫花头白嘴红足长得活泼可爱她被悲恨无情的海涛毁灭了自己又想到别人也可能会被夺走年轻的生命因此不断地从西山衔来一条条小树枝一颗颗小石头丢进海里想要把大海填平她无休止地往来飞翔于西山和东海之间精卫锲而不舍的精神善良的愿望宏伟的志向受到人们的尊敬晋代诗人陶渊明在诗中写道:
精卫填海炎帝有一个小女儿叫女娃女娃十分乖巧黄帝见了她也都忍不住夸奖她炎帝视女娃为掌上明珠炎帝不在家时女娃便独自玩耍她很想让父亲带她出去到东海——太阳升起的地方去看一看可是因为父亲忙于公事:太阳升起时来到东海直到太阳落下日日如此总是不能带她去这一天女娃没告诉父亲便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去不幸的是海上突然起了狂风大浪像山一样的海浪把女娃的小船打翻了女娃不幸落入海中终被无情的大海吞没了
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dì yuē nì fǎn 炎帝 曰 溺 返 衔来再 见
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