101教育中心五年级数学A2班小测——圆的面积: 成绩:填空(26分)1圆的半径是6厘米它的周长是( )面积是( )2一个半圆形半径是3厘米周长是( )面积是( )3一个圆的周长是厘米它的直径是( )面积是( )4在长5厘米宽4厘米的长方形中画一个最大的圆这个圆的周长是( )面积是(
月 日圆柱的表面积和体积小测 : :一请按要求分别求圆柱的底面积侧面积表面积和体积(只列式不用计算)1已知圆柱的底面周长厘米高10厘米底面积: 侧面积: 表面积:
圆的面积检测 正确率 1下图是由两个半径是8厘米半圆组成的图案求这个图案的周长??????????????2如图扇形的圆心角为半径为6厘米求扇形的周长和面积3求下图中阴影部分的周长和面积(单位:厘米)???????????????4在一个半径为10厘米的圆上剪下一个最大的正方形剩下的面积是多少平方厘米圆的面积检测
圆的面积填空在同一个圆中圆的周长总是直径的_____倍一个圆的直径是40厘米半径是_____厘米周长是______厘米面积是______平方厘米一个圆的半径减少2分米直径将减少____分米周长将减少____分米已学过的面积图形中_____有4条对称轴______有3条对称轴_____有2条对称轴一根铁丝可以围成一个直径是10厘米的圆如果用它围成一个正方形额正方形的边长是______厘米小圆的半径是
圆的面积练习题 --------------------填空在同一个圆中圆的周长总是直径的_____倍一个圆的直径是40厘米半径是_____厘米周长是______厘米面积是______平方厘米一个圆的半径减少2分米直径将减少____分米周长将减少____分米已学过的面积图形中_____有4条对称轴______有3条对称轴_____有2条对称轴一根铁丝可以围成一个直径是10厘
圆的面积填空在同一个圆中圆的周长总是直径的_____倍一个圆的直径是40厘米半径是_____厘米周长是______厘米面积是______平方厘米一个圆的半径减少2分米直径将减少____分米周长将减少____分米已学过的面积图形中_____有4条对称轴______有3条对称轴_____有2条对称轴一根铁丝可以围成一个直径是10厘米的圆如果用它围成一个正方形额正方形的边长是______厘米小圆的半径是
一填空1.在同一个圆中圆的周长总是直径的_____倍2.一个圆的直径是40厘米半径是_____厘米周长是______厘米面积是_____平方厘米3.一个圆的半径减少2分米直径将减少____分米周长将减少____分米4.已学过的面积图形中_____有4条对称轴______有3条对称轴_____有2条对称轴5.一根铁丝可以围成一个直径是10厘米的圆如果用它围成一个正方形额正方形的边长是______厘米
圆的面积填空在同一个圆中圆的周长总是直径的_____倍一个圆的直径是40厘米半径是_____厘米周长是______厘米面积是______平方厘米一个圆的半径减少2分米直径将减少____分米周长将减少____分米已学过的面积图形中_____有4条对称轴______有3条对称轴_____有2条对称轴一根铁丝可以围成一个直径是10厘米的圆如果用它围成一个正方形额正方形的边长是______厘米小圆的半径是
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《圆的面积》教学设计年级六年级?学科数学课题圆的面积教师课型新授课?课时一授课时间40分钟教材分析 把未知的问题转化为已知的问题是常用的思想方法而化曲为直是推导圆面积公式的基本思想教材注重这些思想方法的渗透引导学生用这个思想来推导圆的面积计算公式学情分析 本课是在学生掌握了面积的含义及长方形正方形等平面图形面积的计算方法认识了圆会计算圆的周长的基础上进行教学的教学时要注意遵循学生
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