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• 实验探究-欧姆定律-教案.pdf

  第卷总 第 期

• 欧姆定律探究实验.doc

  欧姆定律探究实验实验序号123电压／电流／（2010江苏泰州28题）图21（甲）是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图其中R1是定值电阻 全品中考网（1）用笔画线代替导线补充图21（乙）中实验器材的连接要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小（2）当探究电流与电压的关系时通过调节变阻器滑片P的位置来改变 ___________ 两端的电压．三次改变滑片位置测得三组电压和电流值(见右表)

• _教案__14.2__探究欧姆定律.doc

  14．2 \l 目录 探究欧姆定律?　教学目标1．运用控制变量法探究电流跟电压、电阻的关系。2．理解欧姆定律。3．能运用欧姆定律进行简单的计算。重、难点 教学重点：欧姆定律及其探究过程。教学难点：设计并进行实验探究。器材准备学生电源、开关一个、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器、电流表一只、电压表一只、导线若干。教学过程一．利用演示引入新课实验1：按图1所示电路图，连好电路，这是学生

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  探究课题电阻上的电流与电压的关系探究目的通过探究得出导体中的电流和导体两端的电压以及导体的电阻之间的关系实验器材实验时间班级一提出问题：二猜想与假设：（做出你的猜想并说出猜想的依据）三设计实验：1实验前的思考：（1）将一个定值电阻连入电路你怎样能够知道他两端的电压和通过它的电流需要什么仪器来测量怎样连接（2）如果要改变这个电阻两端的电压和通过它的电流你会采取哪些措施在这些措施中你认为那个更科学

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  探究欧姆定律实验小复习如图所示是探究电流与电压电阻关系的实验电路图（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时必须保持其它因素不变即采用了 法（2）实验探究分两步进行：a.保持________不变探究电流与电压的关系b.保持_______不变探究电流与电阻的关系（3）某步骤的实验中第一次是把15Ω的电阻接入电路调节滑动变阻器的阻值使电压表的

• 欧姆定律实验教案.doc

  欧姆定律实验教案　　教学目标　　知识与技能　　①使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流　　②通过实验认识电流电压和电阻的关系　　③会观察收集实验中的数据并对数据进行分析　　过程与方法　　①根据已有的知识猜测未知的知识　　②经历欧姆定律的发现过程并掌握实验的思路方法　　③能对自己的实验结果进行评估找到成功和失败的原因　　情感态度与价值观　　①让学生用联系的观点看待周围的事物

• 探究欧姆定律.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欧姆定律单击页面即可演示通过下面的现象你想到了什么接两节电池时小灯泡更亮一些现象1当连入的电阻增大时小灯泡会变暗现象2提出问题 电路中的电流跟电压电阻之间究竟存在怎样的关系呢设计实验电路图VARR思考1.如何利用控制变量法分别探究I与UR之间的关系2.滑动变阻器的作用是什么进行实验1.探究I 与U 的关系应保持

• 探究欧姆定律.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级来看两个实验实验1：　你看到什么现象　哪次电流大为什么R10欧R10欧U11.5VU13.0V实验2：　你看到什么现象　哪次电流大为什么甲L1L2R15欧R210欧U3.0VU3.0V 　　由这两个实验你想到了什么想一想第二节探究欧姆定律1.通过实验探究电

• 14.2__探究欧姆定律.doc

  ·第 2 页 （共 NUMS 2 页） 142探究欧姆定律1、某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表。请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的（ ） U/V302520181513I/A020030040044050054ABCD答案：C解析：A、B选项中，电压表均测量电源电压，当滑动变阻器的滑片移动时，电

• _学案__14.2__探究欧姆定律.doc

  142探究欧姆定律学习目标：1通过实验探究知道电流跟电压，电阻的关系 ，经历科学探究的全过程。 2知道控制变量法在本实验中的具体应用。3理解欧姆定律的意义和应用条件。学习重点：理解欧姆定律的内容及欧姆定律的数学表达式。学习难点：探究电流与电阻的关系，用欧姆定律进行计算。自主学习：阅读教材78~81页。目标导学：知识点一：探究电流与电压、电阻的关系一、提出问题：电流的大小与哪些因素有关？二、猜想与