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《我家跨上了信息高速路》教学设计学科语文年级三年级课型阅读课题《我家跨上了信息高速路》课时一课时主备人 学习目标1会认4个生字会写14个生字2理解课文内容初步认识网络的用处激发学生对网络和科技的兴趣预习安排1进行预习指导三读2利用学过的识字方法课前自学生字并组词课前准备导学案学习方法自主 合作 学习学习重难点初步认识网络的用处体会网络的神奇教学过程环节(时间)教师活动学生活动一课
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我家跨上了信息高速路【学习目标】1. 我能牢固掌握课文中的生字络箱迫悟盯鼠唐警眯览敞寄秒恋以及由生字组成的词语并能把这些生字写优美2. 我能通过查字典联系上下文的方法理解词语3. 我能准确流利有感情地朗读课文4.我能理解课文内容初步认识网络的用处从而激发对网络和科技的兴趣【学习重点难点】 学习重点:有感情的朗读课文理解课文内容初步认识网络的用处 学习难点:增长见识激发对信息技术的兴趣关心信息
《 我家跨上了信息高速路 》(开发型) 教 师陈莉学 科语文执教班级三(1)教学时间2011年4 月29 日(第 12周星期 5 )教学地点三(10教学内容我家跨上了信息高速路教学课时第 12 课时教学课型阅读是否集体备课否教材分析这篇略读课文选自九年义务教育五年制小学语文第六册是一篇科普知识性短文课文以我家跨上信息高速路妈妈教我上网的经历深入浅出地介绍了电脑网络
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