高二生物选修3 导学提纲5第3节 蛋白质工程 导学案【学习目标】1举例说出蛋白质工程崛起的缘由(A)2简述蛋白质工程的原理(A)【导学诱思】我们已经知道将一种生物的基因转移到另一种生物体内后者可以产生它不能产生的蛋白质进而表现出新的性状这就是基因工程的实质基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质这些天然蛋白质是生物在长期进化过程中形成的它们的结构和功能符合特定物种生存的需
第四章 第三节《蛋白质和核酸》导学案年 级:高 二 学科: 化 学 使用时间:2015年5月22日主 备 人李 强审 核乾县二中高二化学备课组班级: : 组号: 学习目标重点难点学习方法1.了解氨基酸的组成结构特点和主要化学性质2.了解二肽多肽的概
选修3第1章第4节 蛋白质工程的崛起导学案编号0XX 使用时间:2012-03-12 班级 评价 一学习目标1.举例说出蛋白质工程崛起的缘由2.简述蛋白质工程的原理3.尝试运用逆向思维分析和解决问题二学习重点难点:1.为什么要开展蛋白质工程的研究 2.蛋白质工程的原理三课前自主学习(
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第四章生命中的基础有机化学物质第三节蛋白质和核酸课前预习学案一、预习目标预习第四章第三节的内容,初步了解氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要化学性质。二、预习内容(一)、氨基酸的结构与性质:1、氨基酸概念:2组成蛋白质的氨基酸几乎都是 。注意:(1) 氨基:氨分子(NH3)去掉一个氢原子后剩余的部分。氨基的电子式(2) α氨基酸(向学生介绍α、β位):羧酸分子里的α氢原子被氨基取代后的生成物。(
第四章生命中的基础有机化学物质第三节蛋白质和核酸课前预习学案一、预习目标预习第四章第三节的内容,初步了解氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要化学性质。二、预习内容(一)、氨基酸的结构与性质:1、氨基酸概念:2组成蛋白质的氨基酸几乎都是 。注意:(1) 氨基:氨分子(NH3)去掉一个氢原子后剩余的部分。氨基的电子式(2) α氨基酸(向学生介绍α、β位):羧酸分子里的α氢原子被氨基取代后的生成物。(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3章 第4节 蛋白质(protein)教学内容 : 1.蛋白质的生理功能 2.必需氨基酸 3.蛋白质营养价值的评价 4.蛋白质—能量缺乏症 5.蛋白质DRIs及食物来源 6.具有特殊功效的肽与氨基酸 目的与要求 1. 掌握蛋白质的生理功能必需氨基酸氨基酸模式限制性氨基酸蛋白质的互补作用氮平衡的概念蛋白质营养价值的评价方法
第4节 蛋白质工程的原理和应用课后篇巩固提升 基础巩固1(2020·辽宁营口二中高二期末)下列有关基因工程与蛋白质工程的叙述,正确的是( )A蛋白质工程与基因工程的目的都是获得人类需要的蛋白质,所以二者没有区别B基因工程是蛋白质工程的关键技术C通过蛋白质工程改造后的蛋白质仍然是天然的蛋白质D蛋白质工程是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质的答案B解析基因工程原则上
第四章第1节 基因指导蛋白质的合成 导学案【学习目标】1.概述遗传信息的转录和翻译过程2.运用数学方法分析碱基与氨基酸的对应关系【学习重点和难点】重点:遗传信息转录和翻译的过程难点:遗传信息的翻译过程【学习过程】基因 控制 生物性状 指导 体现 合成 蛋白质基因表达: 的过程一遗传信息
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