一、选择题1 ( 2016四川省雅安市,8,3分)如图所示,底边BC为,顶角A为 120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,则△ACE的周长为 ()A BC4 D【答案】A【逐步提示】本题考查了垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及锐角三角函数的定义,解题的关键是通过画高解直角三角形求出AC的长 由线段垂直平分线的性质可知EA=EB,则△ACE的周长为AC与BC长度的和.【详细解答】解:画
一、选择题1 ( 2016四川省雅安市,8,3分)如图所示,底边BC为,顶角A为 120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,则△ACE的周长为 ()A BC4 D【答案】A【逐步提示】本题考查了垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及锐角三角函数的定义,解题的关键是通过画高解直角三角形求出AC的长 由线段垂直平分线的性质可知EA=EB,则△ACE的周长为AC与BC长度的和.【详细解答】解:画
一、选择题1 ( 2016四川省雅安市,8,3分)如图所示,底边BC为,顶角A为 120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,则△ACE的周长为 ()A BC4 D【答案】A【逐步提示】本题考查了垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及锐角三角函数的定义,解题的关键是通过画高解直角三角形求出AC的长 由线段垂直平分线的性质可知EA=EB,则△ACE的周长为AC与BC长度的和.【详细解答】解:画
一、选择题1 ( 2016四川省雅安市,8,3分)如图所示,底边BC为,顶角A为 120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,则△ACE的周长为 ()A BC4 D【答案】A【逐步提示】本题考查了垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及锐角三角函数的定义,解题的关键是通过画高解直角三角形求出AC的长 由线段垂直平分线的性质可知EA=EB,则△ACE的周长为AC与BC长度的和.【详细解答】解:画
一、选择题1 ( 2016四川省雅安市,8,3分)如图所示,底边BC为,顶角A为 120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,则△ACE的周长为 ()A BC4 D【答案】A【逐步提示】本题考查了垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及锐角三角函数的定义,解题的关键是通过画高解直角三角形求出AC的长 由线段垂直平分线的性质可知EA=EB,则△ACE的周长为AC与BC长度的和.【详细解答】解:画
一、选择题1 (2016广东省广州市,7,3分)如图,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分线,DE交AB于点D,连接CD,则CD=()A.3 B.4 C.48D.5CABDE【答案】D【逐步提示】根据已知数据可先判断得出△ABC的形状,再进一步探索DE与BC的位置关系,及AD与BD的数量关系,进而得CD即为△ABC的中位线,故有CD长为AB长的一半.【详细解答】解
一、选择题1 (2016广东省广州市,7,3分)如图,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分线,DE交AB于点D,连接CD,则CD=()A.3 B.4 C.48D.5CABDE【答案】D【逐步提示】根据已知数据可先判断得出△ABC的形状,再进一步探索DE与BC的位置关系,及AD与BD的数量关系,进而得CD即为△ABC的中位线,故有CD长为AB长的一半.【详细解答】解
一、选择题1 (2016广东省广州市,7,3分)如图,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分线,DE交AB于点D,连接CD,则CD=()A.3 B.4 C.48D.5CABDE【答案】D【逐步提示】根据已知数据可先判断得出△ABC的形状,再进一步探索DE与BC的位置关系,及AD与BD的数量关系,进而得CD即为△ABC的中位线,故有CD长为AB长的一半.【详细解答】解
一、选择题1 (2016广东省广州市,7,3分)如图,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分线,DE交AB于点D,连接CD,则CD=()A.3 B.4 C.48D.5CABDE【答案】D【逐步提示】根据已知数据可先判断得出△ABC的形状,再进一步探索DE与BC的位置关系,及AD与BD的数量关系,进而得CD即为△ABC的中位线,故有CD长为AB长的一半.【详细解答】解
一、选择题1 (2016广东省广州市,7,3分)如图,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分线,DE交AB于点D,连接CD,则CD=()A.3 B.4 C.48D.5CABDE【答案】D【逐步提示】根据已知数据可先判断得出△ABC的形状,再进一步探索DE与BC的位置关系,及AD与BD的数量关系,进而得CD即为△ABC的中位线,故有CD长为AB长的一半.【详细解答】解
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