说它是辆车可它不是车风儿一吹来脑袋转圈圈强弱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 风车依呀呀执教者:刘晓丽风 车 乐 园第一关:风车问问问闯关要求:能正确回答老师 提出的问题看哪一组最棒 1.歌曲是几几拍子 强弱规律是什么我问你答 2. 四三拍四二拍强弱3.复习基本调号 C调 F调
《风车依呀呀》教学设计 单位:三嘉九年制 :王娜教学内容:学唱歌曲《风车依呀呀》(二)教学目标:1 初步学会唱歌曲《风车依呀呀》并通过演唱感受歌曲的风格情趣2 培养学生乐观向上的生活态度并在演唱欣赏的过程中促进劳动最光容的情感态度(三)教学重点:感受歌曲情绪能有感情的演唱歌曲(四)教学用具:电子琴录音机歌片投影机(五)教学过程:一师生问
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人教版小学音乐二年级(下) 歌曲:风车依呀呀执教:贾晓惠学校:北重一小风 车 乐 园转动的风车风车传传传闯关要求:听歌曲《风车依呀呀》全体同学共同配合按节奏将手中的风车传给小伙伴第一关:风车猜猜猜请欣赏歌曲《风车依呀呀》回答风车精灵的两个问题: (1)风车为什么依呀呀地叫(2)歌曲带给你怎样的感受第二关:《风车
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大风车吱呀吱哟哟地转 这里的风景呀真好看 天好看地好看 还有一起快乐的小伙伴 大风车转啊转悠悠 快乐的伙伴手牵着手 牵着你的手 牵着我的手 今天的小伙伴 明天的好朋友 为什么被风一吹风车会转动你觉得它转动的方向对吗风车转呀转你知道哪个国家的风车最多荷兰风车是荷兰的国宝人们常把荷兰称为风车之国利用风车借用风的力量搬运物体泥土填了
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级风儿吹呀吹龙海市实验小学 执教者 高碧莲龙卷风沙尘暴台风海啸生火放风筝发电帆船再见
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