大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -1.2-3.doc

    第一章 第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用(一)本节知识结构(二)教学建议:列表对比法如何区分3S技术:地理信息系统主要的功能主要组成部分遥感RS对地表物体进行远距离的感知获取信息卫星(飞机)传感器地面接收站全球定位系统GPS导航定位GPS卫星星座GPS信号接收机地面监控系统地理信息系统GIS对地理空间数据进行输入管理分析计算机系统2.高效记忆法(1)运用简要概括法记忆地理信息技术的

  • _1.2__3.doc

    第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课时安排:2课时教学目的: 1.了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。 2.举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用教学重难点:1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用教学过程:第一课时一、地理信息技术 1.概念:指

  • 1.2__试题(3).doc

    1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用同步测试题(时间:45分钟 满分:100分)单项选择题(共20小题每小题3分共60分)对区域的理解正确的是()A.区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位B.一个区域内部特征是绝对一致的C.区域的边界是十分明确的D.区域既是上一级区域的组成部分又可进一步划分为下一级的区域2.关于松嫩平原自然条件的叙述正确的是()A.地处我国温带季风气候区

  • 三《1.2.doc

    #

  • 1.2.ppt

    阅读材料《青年参考》上一段记者与美国士兵的对话, 谈话的内容大致是这样的:记者说:“你知道去轰炸塞尔维亚的哪个城市吗?”“不知道”“那么你知道轰炸的是什么目标吗?”“不知道”“那你怎么可能去轰炸呢”“容易,上级给我一个坐标,我按照计算机的指引。。。。。。”请问该士兵在作战的过程中用到哪种地理信息技术?RS技术工作流程印尼亚齐海啸前后卫星图自然灾害防御监测太湖叶绿素的浓度 变化1984、81986、

  • 1.2.ppt

    #

  • 1.2_.doc

    普通高中课程标准实验教科书—地理第三册[人教版]1.2 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课时安排:2课时教学目的: 1.了解遥感全球定位系统地理信息系统的原理以及数字地球的含义2.举例说明遥感全球定位系统地理信息系统在区域地理环境研究中的应用教学重难点:1.遥感全球定位系统地理信息系统的原理以及数字地球的含义2.遥感全球定位系统地理信息系统在区域地理环境研究中的应用教具准备:有关挂图

  • 1.21.ppt

    主要包括:遥感(RS) 全球定位系统 (GPS) 地理信息系统(GIS)等简称3S专业图件统计数字练一练练一练组成: 空间部分——GPS卫星星座(24颗) 地面控制部分——地面监控系统 用户设备部分——GPS信号接收机工作流程:(C)

  • :第一章_发展(2.doc

    ? 第二节? 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课时安排:2课时教学目的: ????? 1.了解遥感全球定位系统地理信息系统的原理以及数字地球的含义??????2.举例说明遥感全球定位系统地理信息系统在区域地理环境研究中的应用教学重难点:???????? 1.遥感全球定位系统地理信息系统的原理以及数字地球的含义???????? 2.遥感全球定位系统地理信息系统在区域地理环境研究中的应用教

  • .doc

    第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一学海导航(一)《课程标准》要求标准:1.结合实例了解遥感在资源普查环境和灾害监测中的应用2.举例说出全球定位系统在定位导航中的应用3.运用有关了解地理信息系统在城市管理中的功能4.了解数字地球的含义(二)学习目标1.知识与技能◆利用图像结合实际了解GPS在定位导航中的应用◆通过具体案例以了解地理信息技术在某些领域的应用◆通过搜集图像进行分析

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部