高清视频学案 3 / 3 分子动理论授课内容:例1、?假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数,每人每小时可以数5000个,不间断地数,则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数NA取6×1023 mol-1) A.10年B.1千年C.10万年D.1千万年例2、只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子间的平均距离A.阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质量和质量B.阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质
高清视频学案 3 / 3 分子动理论授课内容:例1、?假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数,每人每小时可以数5000个,不间断地数,则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数NA取6×1023 mol-1) A.10年B.1千年C.10万年D.1千万年例2、只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子间的平均距离A.阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质量和质量B.阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 分子动理论教学目标知道物质由分子构成分子不停地做无规则运动分子的体积和质量都非常小能识别并会解释扩散现象理论联系实际养成学生用所学的知识解决实际问题的能力知道分子间 存在着作用力分子间作用力与分子间距有关知道一些分子间相互作用的实例一物体是由大量的分子组成物质是由分子组成的特点是:多小 如果把分子看做球形的那么一
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平江十中九年级物理教师备课活页学生: 第 组 第 号 主备教师:李祥 备课时间:9月4日 审阅: 评价:课题:分子动理论学习目标:1知道物质是由大量分子组成的 2了解扩散的概念能够利用扩散现象解释自然现象 3通过演示与观察实验知道分子之
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专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题分子动理论教学目标1.知道分子运动论的内容2.知道扩散现象3.知道分子间的相互作用力教学重难点1.分子动理论基本内容(考试要求A,出题频率高)2.分子动理论的实际应用(考试要求A,出题频率低)教学安排版块时长1知识梳理50分钟2例题解析20分钟3随堂检测20分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……分子动理论知识梳理一、物质是由大
专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题分子动理论教学目标1.知道分子运动论的内容2.知道扩散现象3.知道分子间的相互作用力教学重难点1.分子动理论基本内容(考试要求A,出题频率高)2.分子动理论的实际应用(考试要求A,出题频率低)教学安排版块时长1知识梳理50分钟2例题解析20分钟3随堂检测20分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……分子动理论知识梳理一、物质是由大
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