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    一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放把种子散播到远处尊敬的各位评委老师,大家好! 我叫陈翀妮,来自全兴小学,今天我说课的内容是教科版教材《科学》四年级下册第二单元第四课《把种子散播到远处》。本次说课包括六部分:说教材、说学情、说教学目标、说教学方法、说教学过程和说板书。教材分析:本课是在学生观察了花、果实、种子的基础上,对植物果实和种子特征做进一步探究:认识几种常见植物散

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    《把种子散播到远处》说课稿老师同学们你们好今天我要进行说课的内容是小学科学四年级下册《把种子散播到远处》 首先我对本节内容进行分析一说教材的地位和作用《把种子散播到远处》是科教版版教材四年级下册科学第二单元第四节内容在此之前学生们已经学习了花果实和种子这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用本节内容的学习又为下节种子的萌发做铺垫因此本节内容在本章主题新的

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    4 把种子散播到远处 【教学目标】 科学概念: 1植物传播种子有不同的方式都是为了能将种子散布得更广有利于繁殖后代2种子和果实的外部形态结构与种子传播方式之间是有联系的 过程与方法: 1在观察的基础上进行合理的假设 2利用测量实验等方式寻找证据验证推测的过程 情感态度价值观: 1有探究植物种子传播方式的欲望 2培养亲近大自然热爱大自然的意识发展对周围事物的好奇心 【教学重点】观察

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    把种子散播到远处(二)一、教材简析结构与功能相适应是我们认识世界的基本观点和方法。果实和种子的结构与种子的传播方式是学生认识结构与功能相适应的好材料。从课标角度看,本内容属于生命世界生命的共同特征生物的基本结构与功能以及生物与环境中生物对环境的适应部分的内容。从教学内容看,本课是在学生学习了“花、果实、种子”的基础上,继续学习种子的传播。教材主要呈现图片或是阅读,本课想通过研究椰子的传播方

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    把种子散播到远处教科版四年级科学下册第二单元 点此播放教学视频点此播放教学视频果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下,会自动爆裂,或稍有外力,也会爆裂。自体传播(弹射传播):油菜、凤仙花等点此播放教学视频自体弹射传播种子点此播放教学视频点此播放教学视频动物传播:粘附在物体皮毛上的特殊结构,如钩刺动物传播:苍耳、蒺藜(jili)、鬼针草点此播放教学视频动物传播种子点此播放教学视频蓟的果

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