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  28．浅水洼里的小鱼说课稿今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第七单元的第28课《浅水洼里的小鱼》，课文可分为两个课时，下面我进行的是第一课时的说课。 我将从说教材、说教学目标、说教学重难点等七个方面来进行我的说课。一、说教材《浅水洼里的小鱼》是义务教育课程标准实验教科书二年级上册第七单元第28课课文。该单元的课文以“人类与动物的和谐相处、珍爱生命”为主题展开。《浅水洼里的小

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  浅水洼里的小鱼（说课） 13级4班 28号王晴 一、说教材二、说学生 三、说教学目标 四、说重点难点五、说教法学法 六、说教学准备 七、说教学时间八、说教学过程九、说板书设计 1、会认“甚”“至”等7个生字。会写“捡”“被”等字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。  3、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。说教学目标　教学重点识字、写字，有感情地朗读

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  一、说教材 《浅水洼里的小鱼》是人教版语二年级上册语文第七单元第三篇课文。该单元的课文以“人类与动物的和谐相处、珍爱生命”为主题展开。《浅水洼里的小鱼》是一则故事，共有六个小节，主要通过我的发现，描写了一个小男孩以他的善良、执着将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事，同时配了一幅栩栩如生的插图，教育小学生保护小动物，珍爱生命。课文对话描写突出，通过语言和动作反映了人物心理和品