相关文档

• 一张纸的旅行教学方案.doc

  《一张纸的旅行》教学设计 王焱教学目标：帮助学生树立节约意识不浪费纸张了解一张纸的来历引导学生勤俭节约从我做起从身边小事做起争做环保小卫士教学过程导入课前玩智力抢答题：我国的四大发明是什么(造纸术印刷术火药指南针)引出今天的课题 纸教师：纸是人类的好朋友每个人生活中都要用到纸尤其是学生更离不开纸但现在纸的使用情况却不尽人意存在很多的浪费现象给大家打来几幅图片请同

• 一张纸的旅行.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学四年级环境教育《一张纸的旅行》信阳小学 王焱办公室纸篓同学们叠的纸飞机 1.除学校发的作业本99的学生让家长重新掏钱买本使用?? 2.在用纸时能把整页写满的学生占35?? 3.只写半页就撕掉丢弃的占40???4.只写几个字或者根本没写字就撕掉丢弃的占18???5.用洁白的纸张折叠物品擦灰尘包物品的占14???6.有5

• 6.一张纸的旅行.doc

  学科环境年级四主备人使用人课题一张纸的旅行课型新授教学目标1、情感目标：体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣，培养保护环境从我做起的意识。2、行为目标：热爱自然，保护树木，爱护环境，提高环保的自觉意识，明确自己应有的节约用纸的行动。3、能力目标：利用废纸制作工艺品或生活用品的技能；讨论、策划、交流的能力。教学重点保护树木，爱护环境，提高环保的自觉意识

• 一张纸的.doc

  一张纸的旅行—资源再利用曲智丽????? 教学目标：????? 1帮助学生树立节约的意识不浪费纸张????? 2了解一张纸的来历引导学生勤俭节约从我做起从身边小事做起????? 3转化思想培养品质????? 教学重难点：????? 树立节约意识不浪费纸张????? 教学过程：????? 一小学生用纸调查???????? 1.除学校集体发的作业本外99的学生让家长重新掏钱买自己喜欢的作业本使

• 一张答案纸.doc

  一张答案纸???上星期五我给学生发了一本练习因为练习本最后有答案为了防止个别同学不动脑筋抄答案我让他们把后面的三张答案纸给撕下来???放学后我正要走出教室学生A从门口走进来悄悄地对我说：老师我发现B藏了一张答案纸????我想撕答案纸也并不是第一次每次学生都会自觉地把答案纸交上来的这次怎么可能……我忙问A怎么知道的他说：我刚才在楼梯口听到C问B有没有藏答案B点点头然后他们一起往C家走去……B的

• 《半张纸》教案.doc

  《半张纸》教案【教学目标】 1了解相关知识 2探究小说结构特点及其在表达主题过程中的作用 3拓展鉴赏培养学生举一反三的能力 【教学重点】对小说结构的把握及拓展分析 【教学难点】对小说主题的理解 【教学指导思想】 本单元阅读侧重小说结构问题结构为表达主题服务因此理解小说主题是理解结构的基础因此本节课以赏析小说结构为重点目标在对主题进行挖掘探索过程中赏析结构妙处 【教学步骤】 一介绍

• 一张纸的.ppt

  分数除法一张纸的平均分成353份每份是这张纸的几分之几①35÷335÷3=35÷3=1545÷2=45÷2=2556÷5=1667÷3=2789÷4=29一张纸的平均分成153份每份是这张纸的几分之几②15÷315÷3法1法2法3法4=15÷3下115÷315的13是多少.把15平均分成3份求1份是多少也就是求()下115×13==11515÷3法1法2法3法4下215÷3=15÷3×3×3=31

• 一粒种子的旅行教案.doc

  《一粒种子的旅行》指导活动设计阅读目标：1让学生喜爱绘本阅读通过绘本阅读激发学生的课外阅读兴趣　　2初步了解植物的不同传播方式产生探索植物种子的兴趣3让学生明白绘本阅读中细心观察展开想象能享受到更多的阅读乐趣知道图也会说话培养学生对科普读物的浓厚兴趣阅读重点：1让学生喜爱绘本阅读通过绘本阅读激发学生的课外阅读兴趣2让学生明白绘本阅读中细心观察展开想象能享受到更多的阅读乐趣知道图也会说话阅读难

• 张李：文字是我一生的旅行.doc

  张李：文字是我一生旅行 校园十佳青年学生中国诗赋学会最年轻的成员第一位90后青年辞赋家诗人词手……所有这些耀眼的光环全都集中在一个人身上他就是我校航天学院探测制导与控制技术专业的大三学生张李　　红色格子衬衣自信的微笑这是张李给人的第一印象午后砚湖边清风拂面分外惬意我们与这位阳光帅气的男孩促膝长谈一起翻开他作为中国90后文学领军人物和实力派作家之一背后的故事　　文采斐然入中国诗赋学会　　从小酷

• 《爱惜每一张纸》教学设计.doc

  《爱惜每一张纸》教案官窑一小 黄彩琴教学目标：1认识纸对人们生活的重要意义2养成节约纸爱惜纸的好习惯3初步了解树木造纸的过程了解纸与树木的关系懂得节约用纸的意义重大教学准备：1皱纹纸若干2课前布置学生收集各种纸制品记录当天的作业用纸量并统计一周一个月一年全班的用纸量3搜集发明纸之前写字材料的相关4树木造纸过程的图片材料一激趣导入1取出皱纹纸继续练习做纸花 2引出课题：纸的用途3分组讨论下列问