大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    良好心态成就幸福教师余杭区五常中心小学 沈卡联幸福是什么不同的职业对于幸福的理解也往往是不一样的对于农民来说幸福也许只是收获时流淌在脸颊的晶莹汗水对于工人来说幸福也许只是开工时充斥在耳畔的隆隆声响对于医生来说幸福也许只是手术时浮现在眼前的信任目光那么对于教师来说幸福又是什么呢 记得还小的时候我和妹妹玩过家家我总喜欢扮演老师的角色捏一支粉笔在一块旧木板上写写画画仿佛自己就是一位受人尊敬的老师

  • 阳光人生.doc

    #

  • 基石事业保证.doc

    良好心态是幸福基石事业保证——学习王局长四种心态有感????? 在1月31日召开的2011年度局机关总结表彰会上王局长作了重要讲话勉励局机关和基层同志保持四种心态即阳光心态感恩心态合作心态和宽容心态通篇讲话没有半句官腔谈问题一针见血振聋发聩讲道理旁征博引发人深思论感情推心置腹语重心长聆听讲话如聆听长者教诲字字句句入耳入心又如香茗一杯在手清香沁入心脾特别是讲话关于四种心态的论述引起笔者强烈共鸣阳光

  • 阳光人生97分.doc

    :

  • 阳光.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阳光心态与教师幸福 长沙教育学院师训处 冯辉梅主要研究专题: :13507460588做一名快乐的校长自我教育与教师专业成长反思型教师的特质与行动 fhmei001tom校本行动研究的实践与反思教师的职业心理优化与自我发展新课程背

  • 习惯人生.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.五(3)中队好习惯成就幸福人生主题队会活动方案 徐 旭一活动背景实验小学五年级三班共有70个学生学生行为规范参差不齐一部分学生身上有较多的坏习惯此外这个

  • 习惯人生.doc

    #

  • 人生.doc

    好心态好人生几十年前福建某个贫穷的乡村里住了兄弟两人他们抵受不了穷困的环境便决定离开家乡到海外去谋发展大哥好像幸运些被奴隶主卖到了富庶的旧金山弟弟被卖到比中国更穷困的菲律宾  几十年后兄弟俩又幸运地聚在一起现在的他们已今非昔比了做哥哥的当了旧金山的侨领拥有两间餐馆两间洗衣店和一间杂货铺而且子孙满堂有些继承了他的事业又有些成为杰出的工程师也算过上了衣食无忧的生活弟弟呢居然成了一位享誉世界的银行

  • 追求阳光.doc

    追求阳光心态做幸福教师大地因为有了阳光才五光十色万物竞发阳光创造了我们这个美丽的世界任何事物一旦与阳光联系在一起便变得格外美好温暖和谐生活便积极向上追求阳光是每个人的企求 阳光普照大地温暖每个人是宽容平等的教师的心态也要像阳光那样是平常的达观的宽容的感恩的积极向上的教师只有拥有阳光的心态才能做一个阳光的教师一要有一个健康的心理在我们的现实生活中有许多人存在着心理缺陷譬如有的人不能处处与人为善

  • 塑造阳光-做.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部