中班科学常识教案:秋天的味道设计思路:由于中班幼儿的认知得到了一定的发展所以可以让幼儿从多感官来感知水果因为幼儿对水果的概念仅限于可以吃对于其他的方面了解甚少所以设计本教案来提高幼儿的味觉分辨能力和触摸感觉通过这个活动设计来扩展他们有关水果的科学常识活动目标1知道哪些水果是秋天成熟的2能够通过游戏品尝区分出每一种水果并说出水果的名字3激发幼儿对秋天的热爱以及提高幼儿的味觉分辨能力活动准备洗干净的梨
《秋天的味道》教学反思 世纪小学 寇亚凤对于三年级的学生来说学会学习方法是非常重要的基于这一点认识刚刚开学我就号召同学们准备一本《现代汉语词典》或借或买词典准备齐全如何教学生们恰当地使用我决定选择一篇有代表性的课文进行指导经过精心挑选最后选定《秋天的味道》这篇文章这篇文章不但篇幅长而且生词多特别适合具体做法(第一
秋天的味道作文指导课教案教学目标:1养成仔细观察周围事物的习惯通过野外采风活动培养收集标本积累写作素材的能力2学习多角度思考写出秋天的味道的培养热爱自然热爱生活的思想感情教学过程 :导入 由猜猜秋天的诗句导入一年好景君须记正是橙黄橘绿时那么秋天到底有那些好景指导配乐欣赏秋天的美景我们可以交流什么(秋天的颜色气味触感由此产生的联想秋的作品活动的收获……)先和小组内的同学交流一下再全班交流全班指名交流
秋天的味道 如果春天是涩涩的那么秋天就是甜甜的如果夏天是辣辣的那么秋天就是爽爽的如果冬天是冰冰的那么秋天就是凉凉的 喜欢秋天那火红的枫叶喜欢秋天那惬意的凉爽喜欢秋天那累累的硕果喜欢秋天那丰收的喜悦 秋天就如同那飘然而至的古装少女由优雅的的笛声中向你走来步步生莲扇扇似月将诗情画意展现地尽至淋漓然后又悄悄地走了挥挥手不带走一片云彩 赞美你秋天喜欢你秋天热爱你秋天追求你秋天你是大地成熟的季
:袁梓钧所在学校: 奋斗小学 秋天的味道 我是很喜欢秋天的它没有夏天那么燥热没有冬天那么寒冷而是非常温和地带给人秋高气爽的味道秋天的味道在哪里呢在小朋友们的高声欢呼中在人们的欢笑中在果实累累的水果中还有只在秋天开放的花儿间 ...... 秋天的味道是最甜的又大又圆的桃子非常甜丰收的人们咧开了嘴巴露出了微笑还有累得不亦乐乎的手可
秋天的味道不觉碧山暮秋云暗几重秋深了秋的味道越发浓烈纯净雨色秋来寒风严清江爽天凉好个秋雨飘风拂带来几许清冷秋天放快了舞步赠与我们的是赶紧增添衣衫落叶飘零寂寥的颜色裹着泥土馨香滚落在季节拐角处路径被落叶点饰的愈发绝美沧桑里多了惊世骇俗秋的颜色愈发凝重秋的味道愈发扑鼻残红遍野秋的容颜惹人喜怜 清新的空气里弥漫着成熟的味道这是秋天固有的味道是丰收的散发出的味道金黄见证了汗水与辛劳是无垠的田园将粒粒饱满
秋天的味道 1色彩 秋是一个浪漫的画家把一切都涂上了绚丽的色彩 球是那么的钟爱暖色她把挂在树上的一个个柿子染成了一片火红得耀眼她把那一片片枫叶泼上了大红色随风飘落的红枫漫天飞舞就像一场红色的雪 在街上秋让人么穿上了花花绿绿的衣服有性子急的已经套上了花色的毛衣而有人仍身着短袖短裙留有夏天的味道秋风一过世界就更加五彩斑斓 2味道 秋的味道要到乡村里去寻 走进果园一片诱人的果树那水晶
秋天的味道重庆市忠县新生镇中心小学五年级三班 余秋林(404342)秋天的味道是美味诱人的有甜的酸的同时还飘着香味秋天的味道甜甜的果园里秋风把苹果涂得红红的像小妹妹的脸蛋橘子的皮好薄呀只要用小刀子在上面划一个小口子把皮剥开了里面的橘瓣真像个胖胖的小娃娃紧紧地抱在一起我用力地瓣开取出一瓣放进口里好甜呀再看枝头的梨黄黄的摘下来轻轻地咬上一口好像吃了蜂蜜一样柿子穿着橘红色的衣裳那甜味浓浓的一
秋天的味道葡萄架搭在窗前架得不高一伸手就可以够到每一粒葡萄每年快到中秋节的时候架上挂满了葡萄一串串圆圆的紫色果实垂下来阳光透过缝隙照在上面闪着诱人的光泽一伸手摘下来象征性地用手抹了下上面的土就扔进了嘴里一股酸甜漫延开来整个人都变得笑眯眯的了屋前的菜地边上栽着两棵梨树那棵高大繁茂枝头坠满金黄果实的是酸梨树那酸梨比市场卖的要小点柔和圆润呈金黄色特别是皮薄汁多一口下去竟满满的清甜难忘的很刚到家里就
秋天的味道 合上手中的诗集轻轻地把它放在书桌上端着一杯腾起丝丝热气的咖啡走到窗边西天残阳如血微风吹拂过脸庞感觉是那么舒服 树叶在风中摇摆着突然一片叶子一不留神就被风吹得脱离了大树的怀抱在空中静静地盘旋着在风中轻轻地飘动着就像一只即将离世的蝴蝶在空中飞舞最后以优美的弧线簌簌地飘落在地那一刻心弦被触动了原来这就是它面对死亡时选择的方式即使走到了生命的尽头也要把它最美的一面展现出来不想带着任何
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