632两位数减一位数(退位)一、比一比,哪只兔子先吃到胡萝卜? 连一连。解决问题。1 还差多少元?2小亮还要折多少只纸鹤?答案:一、19653537765734361二、略三、136-8=28(元)2.34-9=25(只)
易提分旗舰店听听课 632 两位数减一位数(退位)一、我会做。(哪只兔子先吃到胡萝卜。) 连一连。解决问题。1 还差多少元?2小亮还要折多少只纸鹤?答案:一、19 65 35 37 76 57 34 3 61二、略三、136-8=28(元)2.34-9=25(只)
服务师生方便老师贴近教学一年级 数学下册人教版课件PPT632 两位数减一位数(退位) 1掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法,能正确地进行退位减法的计算。 2经历探索两位数减一位数的退位减法的计算方法的过程。 3感受退位减法与生活实际生活的紧密联系,体会退位减法在生活中的作用。 学习目标57-4=57-40=75-3=75-30=69-5=69-50=531772456419说说57-
易提分旗舰店听听课 631 两位数减一位数(不退位)、整十数一、比一比,算一算。 看图列算式。□○□=□(个) □○□=□(个)解决问题。1 公鸡比母鸡多吃了几条虫子??2 小华再拍多少下就和小明同样多了?答案:一、35 8 41 5 64 46 92 56二、38-5=33(个) 33-20=13(个)三、147-6=41(条)2.65-30=35?(下)
631两位数减一位数(不退位)、整十数一、比一比,算一算。 看图列算式。 解决问题。1 公鸡比母鸡多吃了多少条虫子??2 小华再拍多少下就和小明同样多了?答案:一、35841564469256二、38-5=33 33-20=13三、1 47-6=41(条)2.65-30=35?(下)
服务师生方便老师贴近教学一年级 数学下册人教版课件PPT631 两位数减一位数(不退位)、整十数1在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法。2通过人人参与口算方法的过程,培养我们的观察能力、口头表达能力及推理能力、归纳能力和发散思维能力。学习目标拨一拨。(1)7和70(2)45和40(3)82和2复习导入35+4=3942+3=455+21=2635+40=7542+30=7250+
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二年级数学上学期导学案学校:前进路小学2012 年8月15日 备课组长签字: 蹲点签字:课题两位数减两位数(退位减)课时一课时课型综合课本周行为训练重点 合作探究班级小组主备人王彦丽复备人审核人时间预设导学3分钟 独学15分钟 互学10分钟 评学10分钟 整理导学案2分钟学习目标1.我要学会退位减得方法2.我能计算准确学 习 过 程师生笔记一导学 上节课
课时备课卡 二 年级 学科数学 课题两位数减两位数(退位减)课 时课型 新授 教学准备主备人魏延明修改人 修改时间教学目标 1在理解的基础上掌握两位数减两位数的计算方法明白个位不够减从十位退1当10的道理2. 通过自主学习合作交流汇报展示的方式培养学生良好的学习习惯 3在学习新知解决问题的同时体验成功的乐趣培养热爱祖
长岗中心小学导学案科目数学年级二备课人王丽贤课题两位数减两位数退位减课时安排五课时审核人使用时间2012914学习目标1选择自己喜欢的方法计算两位数减两位数的退位减法2通过情景的创设增强学生的爱国这情教学重点难点【学习重点】:掌握用笔算方法计算两位数退位减法并明白其算理【学习难点】:能运用竖式计算两位数退位减法导 学 流 程学
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