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《龙咚锵》音乐教案 张诣钒一教学目标:??1能用模唱的方法唱会歌曲?2了解多元文化培养学生的创编能力3学会鼓点节奏二教学重点:??启发学生用不同的形式如:唱跳演来充分感受这首歌曲??三教学难点:??注意歌曲中节奏启发学生有表情的表演唱??四教学过程:?1?复习演唱上节课学习歌曲《同唱一首歌》用手中打击乐器敲击出歌曲中0就是空拍的地方师:同学们在大自然中有许多可爱的小动物你们喜欢什么小动物呢谁
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动 物 说 话 桐庐县凤川镇中心小学余爱霞教学设想 可爱的动物是人音版义务教育课程标准实验教材一年级第四课中的内容这课可按三课时来完成其中动物说话是第一课时的内容本课从喜爱小动物是儿童们的天性入手培养学生的观察力记忆力和表现力使学生养成细心观察的
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教学目标:1 通过小组学习和教师指导学习等方式正确掌握歌曲的旋律节奏培养学生演唱二声部合唱的能力2 感受切分节奏并在教师的指导下把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来3 通过学唱歌曲感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪教学重点:感受体验歌曲活泼的情绪教学难点:训练学生二声部的演唱能力教具准备:图片(牧童小羊白云鲜花绿草……)音响钢琴歌谱教学过程:一 激情导入1学生听音乐做自
教学内容:唱:大风车教学目标:1通过节奏游戏使学生在愉悦的环境中学会歌曲节奏的重难点节奏有利于对歌曲更好正确的掌握2用高兴欢快的心情演唱《大风车》3结合歌曲内容边唱边进行集体舞的律动教学重难点:1两段歌词不同结尾的掌握2切分节奏八分休止符的掌握?3用轻巧纯真的声音唱出歌曲的天真欢快的感情教学准备:钢琴《大风车》多媒体课件?兔手偶教学过程:一?????讲述导入1??????????师:于老师今
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