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  第三节化学平衡第 1 课时化学平衡状态一、可逆反应与不可逆反应1可逆反应与不可逆反应的比较同一条件正反应逆反应进行到底小2可逆反应的表示方法及其特征(1)表示方法：约定采用“__________”来代替反应式中的“”。把从左向右的过程称作____________；由右向左的反应称作____________。正反应逆反应(2) 特 征 ： 可 逆 反 应 发 生 的 条 件 __________ ，

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  第二章 化学反应速率和化学平衡第三节 化学平衡第2课时化学平衡状态的特征(1)动：动态平衡(2)等：正反应速率=逆反应速率(3)定：反应混合物中各组分的浓度保持不变，各组分的含量一定。(4)变：条件改变，原平衡被破坏，在新 的条件下建立新的平衡。可见，化学平衡只有在一定的条件下才能保持。当外界条件改变，旧的化学平衡将被破坏，并建立起新的平衡状态。 可逆反应中旧化学平衡的破坏、新化学平衡的建立过程叫

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  第二章 化学反应速率和化学平衡一定时间后动态⑴若外界条件变化引起v正＞ v逆：滴加1020滴NaOH(无色)由以上四图可以得出结论：逆(3)向氨水中加入少量NaOH固体 平衡向 移动 此时发生的现象是 思考：某温度下反应C(s)H2O(g) C

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  第 2 课时影响化学平衡的因素一、外界条件对化学平衡的影响1浓度增大减小正反应(1)在其他条件不变的情况下，________反应物的浓度或________生成物的浓度，正反应速率加快或逆反应速率减小，平衡向________方向移动；______生成物的浓度或________反应物的浓度，逆反应速率加快或正反应速率减小，平衡向________方向移动。增大减小逆反应(2)工业生产上适当增大廉价反应物