数图形例1:数出下面图中有多少条线段EDCBA?例2:8个小朋友每2个人握一次手一共要握多少次手例3:数一书图中一共有多少个长方形例4:数一数下面图形中共有多少个长方形A????????????????????????????? B??????C???????????????????????????? D数图形 数图形时有时候看起来很简单认为很容易就能数出结果其实要准确地数出图形并不
四年级奥数【图形题】???? ?? ?? ??? ?? ???? ? ????? ?????? ????? ???? ?? : : :
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小学四年级奥数训练1654321×909090654321×90909202已知大正方形比小正方形边长多4多厘米大正方形比小正方形大96平方厘米求大正方形小正方形的面积各多大 大正方形的面积 平方厘米小正方形的面积 平方厘米.3甲仓库存粮108吨乙仓库存粮140吨要使甲仓库存粮数是乙仓库的3倍必须从乙仓库运出 吨放入甲仓库.4立新小学举行运动会参加赛跑的人数是参加跳远的4倍比参加跳远的多66
平 面 图 形1. 有( )个正方形 2. 有( )正方形 3. 有( )三角形 有( )个三角形4. 有( )三角形 5. 有( )个三角形 6. 有( )个三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级Page ? 探索之旅巧数图形巧数图形问题1: 问题3:问题2: 问题4: 1数线段 2数三角形 4综合应用 3数长方形问题1:数线段 探索之旅A
第十讲 数阵图(二)例2.将110这十个数填入下图小圆中使每个大圆上六个数的和是30分析:设中间两个圆中的数为ab则两个大圆的总和是123……10ab30×2即55ab60ab5在110这十个数中145235当a和b是1和4时每个大圆上另外四个数分别是(2689)和(35710)当a和b是2和3时每个大圆上另外四个数分别为(15910)和(4678)例3.将16这六个数分别填入下图的圆中使
第九讲 数阵图(一)专题简析:填幻方是同学们比较熟悉的一种数学游戏由幻方演变出来的数阵问题也是一类比较常见的填数问题这里和同学们讨论一些数阵的填法解答数阵问题通常用两种方法:一是待定数法二是试验法待定数法就是先用字母(或符号)表示满足条件的数通过分析计算来确定这些字母(或符号)应具备的条件为解答数阵问题提供方向试验法就是根据题中所给条件选准突破口确定填数的可能范围把分析推理和试验法结合起来
平 均 数 问 题例1:某车间加工一批零件前3天加工了76个后4天平均每天加工了30个这个车间平均每天加工多少个零件例2:果品店把2千克酥糖3千克水果糖5千克奶糖混合成什锦糖已知酥糖每千克7元水果糖每千克12元奶糖每千克8元问:什锦糖每千克多少元例3:小宁在期末考试时语文数学英语三科平均分数是93分语文数学平均分数学英语平均97分问其它的三科成绩各是多少例4:某厂一二月份的平均产值是万元三月份的产
第1讲 数数图形个数一知识要点同学们你想学会数图形的方法吗要想不重复也不遗漏地数出线段角三角形长方形……那就必须要有次序有条理地数从中发现规律以便得到正确的结果要正确数出图形的个数关键是要从基本图形入手首先要弄清图形中包含的基本图形是什么有多少个然后再数出由基本图形组成的新的图形并求出它们的和二精讲精练【例题1】数出下图中有多少条线段【思路导航】方法一:我们可以采用以线段左端点分类数的
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