2012年秋季期培优工作计划为了促进高二尖子生的弱势科目提升且响应学校教务处的工作安排作为班主任在培优工作上必须予与大力支持并作出相应协助工作使培优工作能够顺利进行取得可观的成绩下面是我对培优工作作出的一些计划安排1培优对象: 2培优科目: 3分期计划:①初期:做好学生的思想转化工作培优初期学生的思想动态不太稳定要通过耐心的德育工作使学生向积极的方向转化发展使优秀学生能转化为出类拔革的特优学
初三班主任培优转差计划随着素质教育的不断深入开展和初中进行划片招生的实行初中阶段的教育教学中有些问题确实要认真对待为使素质教育能取得一定的成效全面提高全体学生的素质班主任在教育观念上也要不断更新不断提高自己的素质胜任工作把德育工作做好初三的学生则显得比较成熟他们面临升学的压力此时班主任要帮助学生树立信心多进行一些方法指导使他们在心理上相信自己必能成功下面谈谈我的一些做法1.努力做好学生的转化工作有
班主任培养计划(方案) 淑村镇白沙学校班主任是一个班级的组织者管理者者是学校德育队伍的核心力量并肩负着督促指导学生较好地完成学习任务的重任因此班主任培训工作是学校教师队伍建设工作的重要内容是学校搞好教育教学工作的基本保证 一指导思想认真贯彻党的教育方针落实三个代表的重要思想以培养受学生爱戴的班主任队伍为出发点以提高班主任队伍的整
2010-2011年度第一学期班主任培训计划班主任是教师队伍的重要组成部分 是班级工作的组织者管理者指导者是实施素质教育的重要力量加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要是实施素质教育提高教育质量的必然要求班主任工作责任重大而且专业性强对精力能力经验素养等方面都有很高的要求对于一代学生的健康成长成才影响很大做好班主任的培训工作不仅关系到学校德育工作的成功与否还
班主任培训计划 王 勇一指导思想 加强荥阳班主任队伍建设工作培养一支适应时代要求的高素质专业化的班主任队伍提高德育工作实效加快学校发展提升学校品位二培训目标 1通过培训帮助让班主任明确新时期班主任工作的新特点新要求建立先先进的教育理念了解班主任常规工作及基本要求探究班主任工作
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班主任培训计划一目的 为提高班主的业务水平和处理问题的能力指导工班主任更好地开展班级管理工作共创文明校园特制订本计划二.要求 培训不是简单开会总结或坐谈它是一个有计划分层次循序渐进的学习和提高过程.班主任独立工作能力的提高有但于全校学生管理工作的稳定和加强.要求各学工处聘请专人固定时间和场所进行培训形成一种讲学习讲奉献比业务的文化氛围.三.计划时间内容讲授人二责任心与能力三如何与学生谈
2010-2011年度班主任培训计划班主任是教师队伍的重要组成部分 是班级工作的组织者管理者指导者是实施素质教育的重要力量加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要是实施素质教育提高教育质量的必然要求班主任工作责任重大而且专业性强对精力能力经验素养等方面都有很高的要求对于一代学生的健康成长成才影响很大做好班主任的培训工作不仅关系到学校德育工作的成功与否还直接制约
班主任工作计划一指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导以纪念建党90周年为契机 以争创文明城市为努力方向认真贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》以行为习惯养成教育为重点结合二年级学生个性特点以人为本面向全体学生全面贯彻教育方针全面实施素质教育努力提高教育质量培养德智体美劳全面发展具有创新精神的一代新人积极参加学校和德育处组织的各项活动创造温馨之家成为一个有特色的文明班级二学生
优秀班主任工作计划学期开始了本班决定在新学年里坚持以德育为首教学为主育人为本的办学方针继续发扬团结勤奋求实向上互助的优良班风从严治班深化教育全面提高教育质量力争实现本班:一个改观三个突破(即班容班貌有所改观文明礼貌遵纪守法教学质量等方面有所突破的新目标)把本班办成一个人见人慕的优秀班级具体安排如下:一强化学生日常行为习惯小学不少学生染上了一些不良的习惯开学第一周开一堂行为习惯养成教育课做好学生的思
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