单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苗岭的早晨口笛是七零年代初研制成功的一种新型竹管乐器它构造简单携带方便全长仅三英寸约7.6厘米容易学会表现力也比较丰富是一种颇受群众欢迎的民族乐器苗岭的早晨苗岭的早晨苗岭的早晨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苗岭的早晨苗岭的早晨》是作曲家陈钢于1975年根据同名口笛曲改变的乐曲以明朗清新的旋律描绘出苗族山寨春意盎然的秀丽图景又以明快热烈的劳动节奏表现苗族人民的愉悦心情和对幸福生活的向往乐曲分三段 第一段曲首以富有苗族音乐的飞歌旋律一下子就把人们带进了山峦起伏的苗家山寨接着以滑音颤音和笛子的花舌音等演奏手法表现布谷鸟婉转清脆的歌
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《苗岭的早晨》授课教师:和星宇教学目标:1.指导学生根据音乐的情绪为音乐分段2.了解小提琴和口笛的音色3.了解作曲家俞逊发激发学生对中国民族 音乐的热爱之情教学重点: 让学生感受乐曲各段落不同的速度旋律与表达的不同的情绪教学难点: 体验音乐的第二乐段感受其音乐中的欢快 1我国是个多民族
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这一学期我们学过《小池塘》《春到梅花山》之后知道春天来了农村的池塘美了梅花山梅花盛开了 小朋友们今天我们再到草原去看看那里春天的早晨怎么样呢学习这篇课文就知道答案了草原的早晨123原打宁羊门平原草原打架打破宁静安宁山羊羊毛开门门外yuándǎnínɡyánɡmén我会认无牧民处动无声无边牧场放牧人民牧民
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这一学期我们学过《小池塘》《春到梅花山》之后知道春天来了农村的池塘美了梅花山梅花盛开了 小朋友们今天我们再到草原去看看那里春天的早晨怎么样呢学习这篇课文就知道答案了冬日的草原草原的早晨原打宁羊门平原打架宁静山羊开门yuándǎnínɡyánɡmén我会认无牧民处动无声牧场人民到处运动wúmùmínchù
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这一学期我们学过《小池塘》《春到梅花山》之后知道春天来了农村的池塘美了梅花山梅花盛开了 小朋友们今天我们再到草原去看看那里春天的早晨怎么样呢学习这篇课文就知道答案了草原的早晨宁 静 铺满 跨上 骏马 打破 新绿 无边 牧 民 远处 飘动 啪 鞭声 黎明 dǎ
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这一学期我们学过《小池塘》《春到梅花山》之后知道春天来了农村的池塘美了梅花山梅花盛开了 小朋友们今天我们再到草原去看看那里春天的早晨怎么样呢学习这篇课文就知道答案了草原的早晨草原的早晨宁 静 铺满 跨上 骏马 打破 新绿 无边 牧 民 远处 飘动 啪 鞭声 黎明 dǎ
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五课 草原的早晨原 打 宁 羊 处门 无 牧 民 动yuán dǎ níng yáng chùmén wú mù mín
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江南水乡小镇的早晨学习目标:1有感情的朗读课文2理解课文内容了解小镇早晨的特点体会小镇的美丽感受小镇今昔的变化3继续学习抓住重点词语句子理解自然段的方法4体会对小镇的热爱和赞美之情激发我们对生活的热爱我会认:镇 具 醒 置 淳我会读:橹声
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