第十单元《总复习》教学建议1.这部分内容可用5课时进行复习。复习时,对于本单元的主要内容要重点复习,教师应了解每一名学生在学习中还有什么问题,启发、引导学生在独立思考和合作交流的基础上解决问题;其他内容的复习,教师可根据实际情况灵活掌握,对学生掌握得不牢固的内容要重点复习,使学生都能够达到本学期的教学目标。如果有机动时间,教师可适当安排时间对第一学段(前六册教材)的内容按照数与计算、空间与
教学建议1.这部分内容可用4课时进行复习。复习时,对于本单元的主要内容要重点复习,了解每一名学生在学习中还有什么困难,切实加以解决;其他内容的复习,教师可根据实际情况灵活掌握,对学生掌握得不牢固的内容要重点复习,使学生都能够达到本学期的教学目标。2.复习万以内的加、减法时,结合教科书第120页的第1题,可以先让学生说一说黑板上这道题的计算错在哪里,应该注意什么;然后再让大家做第1题,做完后
第六单元教学建议【课文处理】本单元共八篇课文主题集中——中国古代文学中的山形式多样——涵盖诗词和散文等三个门类容量较大——八首诗词六篇(段)散文由于教学时间有限故选择《唐诗五首》《游褒禅山记》《石钟山记》《诸子喻山》《始得西山宴游记》《游雁荡记》等名家名篇作为授课内容诗歌课文可运用比较法揣摩诗人不同的诗材处理之法并补充古代诗歌中常见的山意象散文课文除《诸子喻山》外均为古代游记所以可以适时补充H版教
Unit 5Do you like pears绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网分课时教学建议分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网
Unit 4Where is my car绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网
Unit 6How many绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网分课时教学建议分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网分课时教学建议绿色圃中小学教育网
第一单元《位置与方向》教材说明和教学建议教材说明学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上,使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,并认识简单的路线图。本单元教材在编排上有下面几个特点。1.依照儿童空间方位认知顺序进行编排。儿童只有在牢固掌握了上、下、前
第五单元教材说明和教学建议教材说明本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满十),并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有:口算乘法、笔算乘法。教材内容安排如下表:本单元的口算乘法主要包括两项内容,第一项内容是整十、整百数乘整十数。它是在口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。第二项内容是估算,即两位数乘两位数的估算
第七单元《小数的初步认识》教材说明和教学建议教材说明1.本单元的内容结构及其地位作用。本单元的内容主要包括认识小数和简单的小数加减法两部分。这部分内容结构如下:这部分内容的教与学,是在学生认识了万以内的数,会计算三位数的加减法,初步认识了分数,会计算简单的同分母分数加减法,并且学习了常用计量单位的基础上进行的。学习这部分内容既可以在实际生活中应用,又能为今后系统地学习小数打下初步基础。2.
教材说明和教学建议教材说明在现实世界中,严格确定性的现象十分有限,不确定现象却是大量存在的,而概率论正是研究不确定现象的规律性的数学分支。《标准》将“概率”作为义务教育阶段数学课程的四个学习领域之一“统计与概率”中的一部分,从第一学段起就安排了有关的学习内容。本单元主要是教学事件发生的不确定性和可能性,使学生初步体验现实世界中存在着的不确定现象,并知道事件发生的可能性是有大小的。本单元教材
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