附件1北京市实施教育部《义务教育课程设置实验方案》的课程计划(试行)一课程设置义务教育阶段九年一贯整体设置课程开设品德与生活品德与社会思想品德历史与社会(历史地理)科学(物理化学生物)语文数学外语体育体育与健康艺术(音乐美术)综合实践活动等课程以及地方(区县)课程与校本课程各门课程均应结合本学科特点有效开展思想道德教育弘扬和培育民族精神环境和可持续发展教育卫生与健康教育国防和民防教育安全和自救互救
北京市实施教育部《义务教育课程设置实验方案》的课程计划(修订)为深化教育领域综合改革落实《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》(京政办发〔2014〕52号)《北京市基础教育部分学科教学改进意见》(京教基二〔2014〕22号)精神切实解决基础教育中存在的深层次问题进一步扩大各区县和学校课程建设自主权特制定《北京市实施教育部<义务教育课程设置实验方案>的课程计划(修订)》(以下简称
马村学校推进义务教育课程改革实施工作方案??义务教育新课程改革从实验的初始阶段进入到推进深化和推广发展阶段为进一步深入推进我校义务教育课程改革根据《基础教育改革纲要》及我市《关于基础教育新课程推广工作的意见》制定本方案??推进思路和目标??????推进思路:??????在巩固已取得阶段性成果的基础上以教育科研为先导抓住课改中的关键和难点问题突出重点找准切入点和突破口扎实推进深入实施不断提高课
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北京市义务教育课程改革实验教材第6册《早发白帝城》教学设计《早发白帝城》教学设计【指导思想与理论依据】清人刘熙载在《艺概.诗概》中说:太白诗虽若升天乘云无所不之然自不离本位故放言实是法言 李白是唐朝伟大的浪漫主义诗人他的诗豪迈奔放想象丰富意境奇妙他善于凭借想象抓住事情的某一特点在生活真实的基础上加以大胆的想象夸张并与鲜明的对比结合起来夸张得那么自然不露痕迹那么大胆又真实可信达到突出形象强化感
附件:广东省义务教育课程(实验)计划表 周 年 课 级 时课程 科目类别一二三四五六七八九学科总课时九年课时总计比例()必修课品德与生活品德与社会2233350思想品德222206语 文数 学英 语 科学综合2222455760或或初中或生物22物理23化学3历史与社会综合3This document was tr
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附件江苏省义务教育体育与健康课程实施方案(试行)第一章总纲第一节体育与健康课程的定位第二节实施方案制定的背景与目标第三节体育与健康课程指导与实施策略第二章教学内容的选编与要求第一节 教学内容的分类第二节必学内容的选编原则与要求第三节限学内容的选编原则与要求第四节自选内容的选编原则与要求第三章 课程学习教学与建设评价第一节学生体育学习效果评价第二节教师评价第三节课程建设评价第四章 实施措施与保障第
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山东省教育厅转发《教育部<关于印发义务教育课程设置实验方案>的通知》的通知(鲁教基字〔2002〕19号)各市教育局各大企业教育处:现将教育部《关于印发〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》(教基〔2001〕28号)转发给你们根据我省实验区的实际我厅对教育部印发的义务教育课程设置及比例做了进一步细化制定了《山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表(试行)》请认真贯彻实施积极推进基础教
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