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    第一节《长度和时间的测量》1.测量长度的工具是____国际单位中长度的单位是_________测量时间的工具是____国际单位中时间的单位是_________2.单位换算(1)1m = ___dm = ____m (2)1cm = ______ mm = _______nm(3)250cm = ___m =___km (4)2×105μm =____ cm _______m3给下列各数据

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    第一节《长度和时间的测量》______1.测量长度的工具是____国际单位中长度的单位是_________测量时间的工具是____国际单位中时间的单位是_________2.单位换算(1)1m = ___dm = ____m (2)1cm = ______ mm = _______nm3给下列各数据填上适当的单位:(1)?一张纸的厚度约70____(2)学校学生课桌的高度80 _____

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    第一节 长度和时间的测量教学目标知识与技能:1知道国际单位制中长度的单位2知道国际单位制中时间的基本单位并知道它与其它单位的关系3知道测量存在误差过程与方法:1会使用刻度尺测量长度会进行特殊测量2会正确使用手表或停表测量时间并会估测时间情感态度与价值观:培养学生主动与他人合作的精神教学重点1刻度尺的使用和测量时间2单位的换算和特殊测量教学难点1单位的换算2刻度尺的使用方法教学过程(一)引入新

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    附表1 屏山县金江初级中学校教师集体备课教案课时编号 NO:授课时间:第 周 星期 2013年 月 日科目物理年级八年级主备人课 题第一章第一节 长度和时间的测量上课人知识与技能目标(1)?会使用适当的工具测量时间和长度 (2)?知道测量有误差误差和错误有区别过程与方法目标

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    《长度和时间的测量》练习一. 国际单位制长度的单位:1要测量长度首先要定出长度的单位在国际单位制(SI).中长度的基本单位是:_____符号是:______. 此外还规定了一些其他单位:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)等2换算关系完成: 1千米= 米 10分米= 米13厘米= 米23毫米=_____米45微米=_____

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    例1. 现有10m2m1cm1mm1?m五个长度值请分别选择其中一个完成下列填空:壹角硬币的厚度最接近于 小手指的宽度最接近于 教室门的高度最接近于 例2. 小平同学用刻度尺测量物理书的宽他的测量方法如图所示请指出测量中的四个错误之处: eq oac(○1).  eq oac

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    1. 一名粗心学生的测量记录中忘记了写单位请你替他补上:(1)窗户的高度是           (2)圆珠笔的直径为 (3)一支新铅笔的长度是 2. 用两把刻度尺测量同一物体的长度如图所示利用A刻度尺测得物体长为 cm利用B刻度尺测得物体长为  cm造成结果不同的原因是   不同ABG3. 某同学百米赛跑的时间是

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    2长度和时间的测量知识点1960年国际上通过了一套统一的测量标准叫国际单位制简称SI在国际单位制中长度的基本单位是米(m)时间的基本单位是秒(s)一长度的单位及测量1长度的单位在国际单位制中长度的基本单位是米(m)在日常生活中还常用到其它的长度单位:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)它们之间的换算关系是:1km103m 1dm10-1m1

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