人教版五年级数学上册连除应用题教学设计公平镇第四小学 周财程教学内容:(连除应用题)教科书第32页的例题11教学目标知识能力目标:1学会有序地分析题意理解连除应用题的数量关系2学会解答小数连除的实际问题情感态度与价值观目标:通过学习让学生懂得解决问题的多样化体会小数除法的应用价值教学重点:理解小数连除应用题的数量关系教学难点:在教学中引导学生加强数量关系的分析用量的关系来描述解题思路教法
人教版五年级数学上册连除应用题教学设计夏联完小 郑丁花教学内容:(连除应用题)教科书第32页的例题11教学目标知识能力目标:1学会有序地分析题意理解连除应用题的数量关系2学会解答小数连除的实际问题情感态度与价值观目标:通过学习让学生懂得解决问题的多样化体会小数除法的应用价值教学重点:理解小数连除应用题的数量关系教学难点:在教学中引导学生加强数量关系的分析用量的关系来描述解题思路教法与
用连除的方法1、张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是2205千克,平均每头奶牛产奶多少千克?就是要把总产奶量是2205千克平均分成3份,一份就是每头奶牛的产奶量。2205÷3=735(千克)答:平均每头奶牛产奶735千克。2张燕家养的奶牛上周的产奶量是2205千克,平均每天产奶多少千克?就是要把总产奶量平均分成7份,一份就是一天的产奶量。220÷7=315(千克)答:平均每天产奶315千克。想一想:可
解应用题:1张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是千克每头奶牛一天产奶多少千克 2小易家上个月的用水量是吨每吨水的价格是元小易家有4口人平均每人付水费多少元) 32台同样的抽水机3小时可以浇地公顷1台抽水机1小时可以浇地多少公顷4一条高速公路长336千米一辆客车小时行完全称一辆货车小时行完客车速度比货车快多少5田爷爷的报摊买的周报每份元晚报每份元昨天卖出85份周报若干份晚报共收款230元你知
五年级数学应用题解应用题:1张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克每头奶牛一天产奶多少千克(两种方法) 2小易家上个月的用水量是14.5吨每吨水的价格是2.50元小易家有4口人平均每人付水费多少元(两种方法) 32台同样的抽水机3小时可以浇地1.2公顷1台抽水机1小时可以浇地多少公顷(两种方法)4一条高速公路长336千米一辆客车3.2小时行完全称一辆货车3.8小时行完客车速度
(苏教版)三年级数学下册 连除应用题班级____________1. 电池厂生产了7200节电池每12节装一盒6盒装一箱一共可以装多少箱2. 学校给三好学生买奖品买了2盒钢笔每盒10枝一共用去160元每枝钢笔多少元3. 两个缝纫组做同样的衣服第一组做34件第二组做42件一共用布228米.平均每件衣服用多少米布4. 独立用两种方法解答口头检验(1)图书馆买来新书240本平均放在3个书架
12小林家今年售出自家种植的草皮每平方米元收入455元小林家出售了多少平方米的草皮 31筒羽毛球元共有12个1个羽毛球大约多少钱45一只麻雀的体重是81克恰好是蜂鸟的40倍一只蜂鸟重多少克6一块长方形菜地的面积是180平方米它的宽是12米长是多少米食堂有一批大米每袋25千克用去6袋以后还剩50千克这个食堂原来有大米多少千克甲乙两车从相距280千米的两地同时出发相向而行经过4小时两车相遇甲车每
(苏教版)三年级数学下册 连除应用题班级____________一直接写出得数800÷4= 900÷6 = 240÷8= 600÷6=800÷2÷2= 900÷2÷3 240÷4÷2= 600÷3÷2=观察上列算式你发现了什么规律二填空1. 960÷2÷3=960÷( ×
两个未知数的和倍问题学习目标:掌握用未知数解分数应用题的解题思路能灵活运用所学知识解决实际问题学习重难点:找准数量关系用未知数解含有两个未知数的和倍应用题教法学法:质疑引导与自主探究相结合教学流程:一复习导入揭示课题1.看图回答问题女生人数男生人数问题:①从图中你知道了什么②根据线段图你能说说男女生人数间的数量关系吗(男生人数与女生人数比较女生人数是单位1把女生人数平均分成4份男生人数是5份男生人
人教版五年级数学下册《分数与除法》教学设计大桥镇茂华希望小学 黄超【教学内容】 分数与除法【教学目标】1.学生结合具体情境探索并理解分数与除法的关系会用分数表示两个整数相除的商会用分数表示有关单位换算的结果2.使学生初步了解分数在实际生活中的应用增强自主探究与合作交流的意识树立学好数学的信心【教学重难点】1.分数与除法的关系2.通过操作让学生理解一个分数可以表示的两种意义【教具准备】3张同样大小的
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