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    第三课 彩线连彩点课时:1课时类型:造型 表现教学目标:1用点线大胆组合成一张完整的画面2运用不同的点线自由表达自己想象中的画面3引导学生把生活中常见的建筑人物以及各种自然物体用点线面概括成完整的画面教学重难点:能否用点线面组合成一张完整的画面教具学具: 绘画工具教学过程:一导入1教师出示多种工具描绘出的各种点线面A你觉得这些点线面有趣吗B你在什么地方见过他们呢2揭示课题:彩线连彩点师:你觉得

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    课题:3彩线连彩点课时:第一课时课型:造型表现教学目标:引导学生认识生活中的点和线了解点和线是基本的造型元素能运用自己喜欢的绘画工具或材料进行点和线的美术活动尝试体验乐趣教学重点:用各种绘画工具纸材料创造并感受各种不同的点和线教学难点:认识基本造型元素———点和线教具准备:绒线彩色纸条绳子钮扣糖果珠子彩色水笔油画棒手工纸学具准备:彩色水笔或其他美工材料教学过程:常见的线材料线材料变成点材料教

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    三彩线连彩点教学课时:一 课时教学目标:1? 用点线大胆组合成一 张完整的画面2? 运用不同的点线自由表达自己想象中的画面3? 引导学生把生活中常见的建筑人物以及各种自然物体用点线面概括成完整的画面教学工具:1? 学生准备蜡笔水彩笔色彩笔等工具2? 教师准备同样的丰富材料并准备各种欣赏的范例图片学习领域:造型表现教学过程:一 导入1教师出示多种工具描绘出的各种点线面——A你觉得这些点线面有趣吗

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