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利用多媒体教学 提高效率 课程改革的逐步深入多媒体辅助教学走进了英语教学之中为教学注入了新的生机与活力为改变传统的注重认知灌输封闭的英语教学模式提供了新思路为建立在上培养学生听说读写四种能力并举的教学模式奠定了基础英语上和谐高效的教学氛围的创设学生主体性的更好发挥使学生在积极参与口脑并用中主动发展多媒体具有图文声像合一的特点可以使教学变得更加形象直观这无疑为学生创
运用多媒体教学 提高教学效率信息技术教育的飞快发展使得计算机网络成为人们学习生活和工作中必不可少的部分电教媒体在教育教学领域中得到了广泛的运用它的运用适应了小学生的认知规律符合小学生的年龄特征为教育教学工作注入了新的活力对提高教学效率推进新一轮课程改革起到了越来越明显的支撑作用在语文教学中有效地运用电教手段能够使教学达到最优化取得理想的教学效果从而提高教学效率一演示课件创设情景
以活动为载体有助于提高教学的效果——教《核舟记》有关感宁夏盐池三中 吴彦仁学习文言文对于初中学生来说有许多困难究其原因由于历史演变文化的积累和不断发展而造成的许多差异古代人的思想观念与现代人的思想观念的差异古代人与现代人的思维方式的差异古代人与现代人的生活习惯上的差异古代人与现代人语言习惯上的差异古今文字词义演变发展方面的差异等总之这些差异给学生阅读文言文造成了许许多多的困难如何让学生
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1.以学案为载体 提高高中化学教学的有效性 摘要:学案就是教师根据课标要求学生认知水平知识经验编写的供学生课外预习和课内自学用的书面的学习方案在化学教学中通过设计合理的学案缩减教师的讲授时间让学生更多地参与讨论和相互质疑培养其自主学习的能力通过鼓励学生编写学案提供更大的空间让学生对知识进行回顾达到自我修正自我提升的目的通过查收上交的学生学案加速教师了解学生对
利用多媒体提高教学效率的尝试? 现代科学的日新月异生产技术的不断革新要求学生学习的知识日益增多而学生在校学习的时间有限必须在较短的时间里学到较多的知识即较短的时间里获取大量的知识信息所以把多媒体技术引进到教学中去可以改变传统的教学方式优化教学过程加大信息量的传授激发学生学习的兴趣发展学生的智能提高物理教学效率 我在讲授磁场对运动电荷的作用这一节时进行了利用多媒体辅助教学的探索教学
目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc293009715 提高多媒体教学绩效的策略研究 PAGEREF _Toc293009715 h 1 l _Toc293009716 摘要: PAGEREF _Toc293009716 h 1 l _Toc293009717 ABSTRACT PAGEREF _Toc293009717 h 2 l _Toc
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