相关文档

• 自画漫画像.doc

  自画漫画像教学目标：　　1能根据自己的面部特征给自己画一张有趣的漫画头像　　2能对自己的脸型五官表情进行大胆夸张培养想象力掌握描绘人物头像的技能技巧　　3画出自己的个性与情趣培养学生的自信心　　教学重点：能根据自己的面部特征给自己画一幅漫画像　　教学难点：根据自己的面部特征能对自己的脸形五官表情进行夸张变化　　教学过程　　一录音导入激发兴趣（约3分钟）　　（设计意图：设置悬念快速集中学生注意力激发

• 自己的漫画像.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北京市义务教育课程改革实验教材美术 第5册自己的漫画像芳草地国际学校 夸张变形和丰富的想象漫画的表现法宝你还记得吗 一个人和其他人最显著的区别 是人身体上的哪一部分答案：是人的头部包括人的头型和五官问题一： 小朋友们你们知道人的头型包括哪两部分吗问题二：答案：头型发型脸型著名节目主

• 自己的漫画像.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北京市义务教育课程改革实验教材美术 第5册自己的漫画像芳草地国际学校 夸张变形和丰富的想象漫画的表现法宝你还记得吗 一个人和其他人最显著的区别 是人身体上的哪一部分答案：是人的头部包括人的头型和五官问题一： 小朋友们你们知道人的头型包括哪两部分吗问题二：答案：头型发型脸型著名节目主

• 漫画肖像.doc

  一课时：一课时二课型：欣赏创作课三教学目的1认知技能目标：在漫画的欣赏体验和创作过程中初步了解并掌握夸张变形的漫画表现手法培养学生的观察想象创新思维和漫画绘画能力2情感目标：在文化生活的情境中认识漫画在漫画的幽默中揭示生活本质以美辅德寓教于乐既轻松又审美形成学生健康的个性心理品质和美术素养四教学重点难点重点：漫画人物的属性及表现手法 难点：如何对观察对象进行夸张漫化五教学准备：CAI课件实物投影仪

• 如何画好肖像漫画.doc

  1.根据人物面部较长和两个招风耳以及较高的颧骨和宽直的鼻子肌肉的结构特征来进行变形为了突出鼻子到下巴的长度就要适当压缩头脑部分来进行对比2. 漫画肖像除了夸张特征还必须舍取妨碍特征表现的地方将形象经过分析思考用象征性的手法重加创造3.象征性地表达形象特征甚至可以完全达到意象神似的效果 4. 注意胖与瘦的特征瘦者应表现肌肉与皱纹内凹突出骨骼胖者应表现向外扩展的弧线.5. 漫画肖像和素描写生像是有很大

• 肖像漫画_4.doc

  《肖像漫画》 ——肖像漫画的教学设计(一课时)一教材分析 普通高中美术课程《绘画》是选修中常见的模块其教学内容比初中教学更系统专业性更强也是学生比较熟悉的美术教学内容在教材编写中安排了学生感兴趣的漫画这一内容并作为其中的一个画种作了比较系统的介绍根据本课的内容我选取了其中的一部分内容并确定为《用漫画记录我们的生活──肖像漫画》课题本课的主要意

• 喜欢画漫画的你-教你画漫画-漫画画法.doc

  #

• 自画像.doc

  自画像教案教学目标：通过教学使学生能认真地观察自己的脸部形象并能用流畅的线条画出自己的脸部特征培养学生的观察能力以及概括能力激发学生的学习兴趣 教学重点：观察并画出自己的外貌特征的方法与步骤 教学难点：构图大气形象有趣特征明显 教学准备：有镜子的教室彩色笔油画棒白纸 教学过程： 一小朋友照镜子观察自己的长相 1将小朋友带到舞蹈教室 2小朋友看一看自己长什么样你的脑袋你的眼睛眉毛鼻子嘴巴和别人

• 自画像.docx

  教学设计课 题自画像预计课时1教学目标知识与技能：通过对本课的学习让学生通过自己查和上课听讲两条渠道获取知识从而了解我们每个人长相的差别所在过程与方法: 让学生学会如何去观察一个人的长相总结自己的兴趣爱好并用美术的方法表达情感态度价值观: 养成细致观察的良好习惯教学重点引导学生学习观察人物五官的特点教学难点在上的组织引发学生的兴趣有条理地把学到的知识用于实际观察教学准备教师：

• 自画像.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画 画 你 我 他岳阳市二中 何莹菲找一找 两张画像的人物形象特征自 画 像第 一 课 ：画 画 你 我 他画家 戴逸如画家 梅墨生 很多艺术家都给自己画过像生动地表现自己的形象特点表达自己的艺术追求和生活态度艺术家的自画像艺术家的自画像画家 詹同画家 彭大立脸形特点他的脸很他的下巴很他的头很