1 年级九年级学科化学制定日期课型复习课题水的净化组成主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标了解常见净化水的方法。了解水的合成和分解。过程与方法目标通过实验掌握科学的探究方法情感态度与价值观培养学生归纳概括的能力,使他们充分意识到守恒思想重要性。教学重点水净化的方法教学难点水净化的方法教学过程第一步梳理知识点考点1
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三单元自然界的水课题1水的组成【教学目标】1、知识与技能:认识水的组成。了解单质、化合物的区别;2、过程与方法:学习对实验现象的观察、分析、归纳、总结,体会科学研究和思维方法,认识实验研究和创新思维的重要性。3、情感与价值观:通过电解水的实验对学生进行物质无限可分性教育,培养实事求是的态度。【教学重点】1.水的组成[来源:学,科,网]
年级九年级学科化学制定日期课型复习课课题物质的组成与分类主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1.掌握物质的元素组成2.知道物质的分类。过程与方法目标掌握运用化学知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观在学习中感受物质的宏观组成教学重点1.物质的组成 2物质的分类教学难点1.物质组成与分类间的联系,建立知识网络图。
1 年级九年级学科化学制定日期课型复习课课题气体的制取、净化与干燥主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标理解气体的发生、收集装置的选取原则并能应用2掌握气体的干燥原则过程与方法目标通过对这几种物质的化学性质的学习,灵活将其性质运用到中考的综合题中2 通过简单的实验,让学生理清基本实验题的探究方法。情感态度与价值观让学生学会复习化学物质
年级九年级学科化学制定日期课型复习课课题物质的构成主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1掌握分子(原子)的性质2认识分子与原子,学会从微观角度分析物质的变化过程与方法目标掌握运用化学知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观在学习中感受宏观与微观的联系教学重点物质的微观构成教学难点宏观变化与微观结构间的联系一、考
1 年级九年级学科化学制定日期课型复习课题盐 化肥主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标认识常见的盐知道常见的盐的性质知道氮磷钾化肥以及复合肥的作用过程与方法目标通过对盐的学习,掌握科学的分类学习的方法情感态度与价值观培养学生归纳概括的能力,使他们充分意识到分类思想重要性。教学重点常见的盐的性质教学难点常见的盐的性质
年级九年级学科化学制定日期课型复习课课题碳的氧化物主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1.二氧化碳的性质2一氧化碳的性质过程与方法目标掌握运用化学知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观增强学生对化学的热爱教学重点1二氧化碳的性质2一氧化碳的性质教学难点1二氧化碳的性质2一氧化碳的性质考点1:一氧化碳和二氧化碳
1 年级九年级学科化学制定日期课型复习课题化学式化合价主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标了解化学式的概念和意义。了解化合价的意义。过程与方法目标通过实验掌握科学的探究方法情感态度与价值观培养学生归纳概括的能力,使他们充分意识到守恒思想重要性。教学重点了解化学式的概念和意义。了解化合价的意义。教学难点了解化学式的概念和意
年级九年级学科化学制定日期课型复习课课题常见的碳单质主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1 掌握六大营养素的相关知识2 掌握化学元素与人体健康的关系3 掌握常见的合成材料4 知道如何解决白色污染问题过程与方法目标掌握运用化学知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观增强学生对化学的热爱教学重点1 六大营养素的相关知识2 化学元素
1 年级九年级学科化学制定日期复习课课题金属的化学性质主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应2初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应3掌握金属与某些金属化合物溶液的置换反应4掌握记忆金属的活动性顺序5能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断过程与方法目标通过对这几种物质的化学性质的学习,灵活将其
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