Unit 6 My Daily RoutineLesson 11 Let’s Read广东省东莞市南城区阳光第六小学 董剑I usually go to school at ____________ 7:30half past seven7:55nearly eightI often read story books at nearlyare they not happyA: Tommy is
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创 建 超 链 接 (一)学生作品:睡不着的海不同页面间的链接链接到Web页网 站链接源链接目标种类站点内的一页面海洋科技一览图像映射单击图象的不同位置链接到不同的页面同一页面内的链接海洋观测海洋遥感同一网页中的特定位置创建超链接一般步骤为:1选定链接源2打开创建超链接对话框3设置链接目标 例1将网页
幻灯片的超链接 为了更好地实现教学目标和突破重难点本节课的过程是这样设计的:(设疑导入出示目标) (自主探究分层练习)(实践操作合作学习)(拓展延伸展示评价)1设疑导入 首先让学生放映自己以前做的作品然后提出问题:怎样才能从第一张幻灯片直接跳到第三张幻灯片引出导言:我们在放映幻灯片时常常会觉得缺少一种灵活性怎样才能实现幻灯片之间的自由跳转呢通过我们今天学习的超链接就可以很轻松地解决这个问题
1. 超链接概述(续)有两种类型的链接路径:绝对路径(例如 )相对路径(例如 .)Ch4在D:myweb文件夹下文件引用文件:使用相对路径:..image2(..代表上一层目录因此. .image2代表上一层目录下的image2子目录 这是不能省略的D:mywebch4image2(不可取)……..插入外部链接 由于图像的质量和大小与图像的文件格式有着直接的关系因此解决图像的质量和大小
<img src=……>标记显示图片时经常无法显示图片原因:路径错误文件名特别是扩展名错误当前所编辑网页引用根据超链接源对象的不同分为:文本超链接图像超链接对象超链接(例如FlashJava)链接位置3area标记网页自动跳转
超链接是通过寻址方式找到目的地址的 将超链接开始位置的端点称作源端点将目标位置的端点称作目标端点而超链接就是实现从源端点到目标端点的跳转 选择链接路径形式 将指针拖到目标端点后松开鼠标可以看到在属性面板上链接文本框内显示目标端点文件的URL表示链接成功创建锚链接输入邮件地址选择要创建图像映射的图像出现图像属性面板单击该面板右下角的小三角形 2 创建空链接Javascript:(-1)自动管
小班化后的女排社团队员排球训练—球来了还有什么需要改进笛子演奏小班化后的模式
幻灯片中创建超级链接【教学目标】 (一)知识与技能 1掌握文本链接的设置方法 2掌握动作按钮链接的设置方法 3了解超级链接的概念和作用并能利用超级链接实现简单的交互 (二)过程与方法 通过学生探究学习过程中掌握在幻灯片中运用超级链接进行交互的方法和步骤 (三)情感态度与价值观 通过制作有关奥运冠军的幻灯片进一步了解北京奥运会的重大意义激发学生的爱国之情【教学重点】 ( 1)
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