相关文档

• 平移和旋转教学实录.doc

  《平移和旋转》教学实录教学背景：《平移与旋转》是数学课程标准《空间和图形》中的内容这是一个新内容从儿童空间知觉的认知发展来说是从静态的前后左右的空间知觉进入感悟平移和旋转这一动态的空间知觉平移和旋转在现实生活中学生也都经历过也有切实的感觉比如在游乐场中玩各种游乐项目坐升降电梯等只是不清楚这两个专门术语本课的教学目标确定在通过学生对生活中平移和旋转现象的再现和在教学中的活动和分类让学生感受平移

• 平移和旋转教案（教学实录）.doc

  平移和旋转教案(教学实录)深圳市锦田小学 徐建伟教材分析：本节是北师大版《数学》三年级下册第22-24页的内容是在学生认识了简单的平面图形后感知平移和旋转发展学生空间图形观念学情分析：在生活中是有许多物体的运动可以看成平移或旋转面学生在生活中或多或少的接触过他们能较清楚的分辨出生活物体的运动哪些是平移哪些是旋转并能形象的直观的描述学生对物体平移的两个条件即方和距离的理解是本节课的难度有些

• 平移与旋转教学实录.doc

  《平移与旋转》教学实录安徽省和县石杨镇中心小学 李俊教学内容：苏教版数学三年级下册P2628例题试一试想想做做 教学目标： 1 通过观察实例使学生初步认识物体或图形的平移和旋转并能在方格纸上画出平移后的图形 2通过联系生活经验使学生体会平移和旋转的特点培养空间观念 3在活动中体验学习的愉悦培养学习数学的兴趣教学过程：一课前交流谈话引入师：看到了老师你有什么问题要问我吗生：你姓什么师：我

• 《平移和旋转》课堂实录.doc

  实录 (2009年6月) 《平移和旋转》实录 教学目标： 1结合学生的生活经验和实例感知平移和旋转的现象并会直观地区别这两种常见的现象能在方格纸上确定一个简单图形沿水平方向竖直方向平移后的距离 2学生通过多媒体教学资源的演示并经历观察操作合作等多元化的教学活动在自主探究的情形下初步形成空间观念 3了解平移和旋转在生活中的应用充分感知数学与生活

• 二 对称、平移和旋转 平移和旋转.doc

  北京名校教育北京名校教育 平移和旋转一、在（）里填上“平移”或“旋转”。1、虫子在平地上爬行是（）。 2、行走的车轮是（）。3、电风扇使用时的现象是（）。 4、小风车迎风时的运动是（）。5、坐在客车上的人是（）。 6、小熊在举重时的现象是（）。二、说一说，填一填。 向 平移向 平移 向 平移格 格格三、画一画，把每幅图都向右平移10格。四、画出蜗牛行走的路线，“△”是它现在的位置，向东平行5格，

• 二 对称、平移和旋转 平移和旋转3.doc

  北京名校教育北京名校教育 平移和旋转(一)1．下面物体的运动是平移的打“”，是旋转的画“○”。 2．判断题(对的画“√”，错的画“×”)。(1)平移就是平行移动。()(2)旋转就是以一点或一个轴为中心而做的圆圈运动。()(3)升旗时，红旗做的运动是平移。()(4)小风车迎风旋转是平移。()(5)观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。()3．填一填。向下平移了 格向左平移了

• 二 对称、平移和旋转 平移和旋转2.doc

  北京名校教育北京名校教育 3平移的旋转（第1课时）一、下列物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“○”。（ ） （ ）（ ） （ ）二、小法官巧断案。(对的打“√，错的打“×)1．风车的运动是旋转现象。()2．手表的时针、分针的运动是旋转现象。()3．汽车运动时车轮的运动是平移现象。()4．铅笔在卷笔刀里的运动是平移现象。()5．拉动抽屉是平移现象。()三、择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)

• 二 对称、平移和旋转 平移和旋转4.doc

  北京名校教育北京名校教育 平移和旋转(二)1．物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“○”。2．填一填。△向平移了格。向平移了格。向平移了格。3．画出房子向上平移5格又向左平移8格的图形。4．把能平移到处的涂上颜色。5．猜猜棋子在哪儿。(画出它的位置)我把棋子先向东平移5格，再向南平移3格，然后向西平移7格，最后向北平移6格。6．数一数。()个三角形()个三角形参考答案1．○○2．左7下4上43．略4．略5．略6．27 8

• 二 对称、平移和旋转 平移和旋转1.doc

  北京名校教育北京名校教育 3平移的旋转（第2课时）一、在下列现象中，哪些是平移？哪些是旋转？1．陀螺的运动属于()。2．运动员在冰道上前行属于()。3．推拉窗户属于()。4．拨动算盘上的算珠属于()。5．汽车方向盘的运动属于()。6．缆车在滑道上运行属于()。二、下列现象哪些是平移？哪些是旋转？ （ ） （ ）（ ） （ ）三、数学急诊室。(对的打“√，错的打“×)1．升旗时红旗的运动是平移。(

• 二 对称、平移和旋转 平移和旋转6.doc

  北京名校教育北京名校教育 平移和旋转(二)1．物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“○”。2．填一填。△向平移了格。向平移了格。向平移了格。3．画出房子向上平移5格又向左平移8格的图形。4．把能平移到处的涂上颜色。5．猜猜棋子在哪儿。(画出它的位置)我把棋子先向东平移5格，再向南平移3格，然后向西平移7格，最后向北平移6格。6．数一数。()个三角形()个三角形参考答案1．○○2．左7下4上43．略4．略5．略6．27 8