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六年级数学下册(RJ)教学课件第6课时 式 与 方 程(1) 第 6 单元 整理和复习1数与代数一、复习导入我们知道,用字母表示数可以简明地表达数量、数量关系、运算定律和计算公式等,为研究和解决问题带来很多方便。如s=vt,V圆锥=Sh。用字母表示平面图形计算公式aaaabahdrabhahssh用字母表示立体图形计算公式 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+(b+c)=(a+b)+c 乘
第6课时 式 与 方 程(1) 第 6 单元 整理和复习1数与代数一、复习导入我们知道,用字母表示数可以简明地表达数量、数量关系、运算定律和计算公式等,为研究和解决问题带来很多方便。如s=vt,V圆锥=Sh。用字母表示平面图形计算公式aaaabahdrabhahssh用字母表示立体图形计算公式 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+(b+c)=(a+b)+c 乘法交换律:ab=ba 乘法结合
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六年级数学下册(RJ)教学课件第7课时 式 与 方 程(2) 第 6 单元 整理与复习1数与代数一、复习导入下面的式子哪些是方程?哪些不是方程?为什么?方程必须具备两个条件:①必须含有未知数;②必须是一个等式。两者缺一就不是方程。你知道什么叫“方程的解”,什么叫“解方程”吗?并说一说它们有什么区别一、方程及相关概念1、方程 :含有未知数的等式叫方程。如:4x+5不是方程,x=5是方程2、方程的解:
第7课时 式 与 方 程(2) 第 6 单元 整理与复习1数与代数一、复习导入下面的式子哪些是方程?哪些不是方程?为什么?方程必须具备两个条件:①必须含有未知数;②必须是一个等式。两者缺一就不是方程。你知道什么叫“方程的解”,什么叫“解方程”吗?并说一说它们有什么区别一、方程及相关概念1、方程 :含有未知数的等式叫方程。如:4x+5不是方程,x=5是方程2、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值
数的运算教材第76~80页。1 归纳整理整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。整理运算定律和一些规律,能应用运算定律或规律进行简便运算,并能解决实际问题。2 提高学生运用法则熟练计算的能力和对学过的知识进行归类整理、比较异同、组建知识结构的能力。提高学生合理、灵活地进行运算的能力。3 引导学生去探索知识间的内在联系,认识事物本质。4 通过
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